Научный полк ИЭИ: Колосова М.Г.

 

Воспоминания студентки ИЭИ в 1940-1945 гг. Маргариты Григорьевны Колосовой об учебе в годы Великой Отечественной войны

 

Моя учеба в институте началась за год до Великой Отечественной войны. Наступили тяжелые для нашей страны годы и все невзгоды показались мелкими после того, как на нашу землю пришла война. Город Иваново было достаточно далеко от фронта, но война сказалась на всем и на всех.

Нам довелось испытать все: днем работа, вечером учеба в холодных аудиториях. Разгружали топливо, рыли противотанковые рвы, во время летних каникул работали на торфоразработках и лесозаготовках. Об отдыхе оставалось только мечтать.

В летние каникулы 1943 г. наша группа проходила производственную практику на строящемся Владимирском тракторном заводе. По существу это была не практика, а работа по монтажу электрооборудования. Жили в бараке, в одной большой комнате девчонки всей группы. Было голодно, но все-таки полегче, чем в начале войны.

Работали без выходных дней. Занимались прокладкой и разделкой кабелей, покраской кронштейнов, монтажом осветительной проводки и арматуры и многими другими работами.

Кадровых рабочих и мастеров было очень мало – они покажут нам что и как делать и убегут.

На заводе работало много военнопленных. Там были не только немцы, но и итальянцы, и венгры, и румыны. Некоторые немецкие военнопленные еще пытались «держать марку»: были высокомерны и надменны. Но мы их сражали «Катюшей», которую распевали везде и всюду. Остальные пленные с удовольствием кричали: «Гитлер капут!» и удивлялись, как мы, русские девчонки, выполняем мужскую работу, ходим в комбинезонах, с вымазанными кабельной мастикой руками, лазаем на высокие стремянки и при этом веселимся и поем. Им было не понять нас.

А нас радовали дела на фронте, сообщения об освобождении наших городов и еще салюты в Москве. Мы верили в победу и старались приблизить ее.

Научный полк ИЭИ: Хлопушин В.И.

 

Воспоминания Владимира Ильича Хлопушина — ветерана Великой Отечественной войны, преподавателя ИЭИ в 1951-1983 гг. на кафедре ТЭС 

 

Моя служба в Красной Армии началась в 1940 году после окончания 35-й (ныне 33-й) школы г. Иваново.

На шоссе от г. Луги к центральной площадке военного полигона стояли войска, готовые к параду в честь открытия летних лагерей Лужского гарнизона. Слева от стоящих войск шли горожане, всегда с большим удовольствием присутствовавшие ранее на этих торжествах. Был ясный, солнечный день! Стояли долго, становилось жарко. Вдруг по колоннам прошел приказ: “Связных в штаб, всем в лагерь, маскировать палатки!!!” В штабе полка я услышал по радио — началась война.

Попал я в артиллерийский полк, стоявший в 7 км от г. Луги, во взводе управления батареи 152 мм орудий. Полком командовал полковник Г.Ф. Одинцов, ставший впоследствии маршалом артиллерии. Со своим полком я был на Карельском перешейке, затем на Псковском направлении, отступал к Ленинграду и 31 августа 1941г. попал в госпиталь. 8 сентября немцы захватили Шлиссельбург. Ленинград оказался заблокирован с суши. Все 900 дней и ночей я находился блокадном кольце.

После госпиталя меня направили в школу младших командиров, а потом я попал в полк связи. Летом 1942 г., будучи уже старшиной роты связи, переправлялись через Ладожское озеро для укрепления обороны под Тихвином, ночью, на баржах. Но какая ночь летом на севере? Белая!!! На наше счастье, все обошлось благополучно. Громадная территория на восточном берегу озера была занята складами с продовольствием для Ленинграда. Первый продукт, которым нас угостили на Большой земле был репчатый лук! Такого лука я за всю свою жизнь больше не едал! Он казался слаще апельсинов! Ведь у всех нас было истощение, авитаминоз. Обстановка на фронте изменилась, и нас вернули жить на Ленинградскую землю.

С декабря 1942 г. войска Ленинградского и Волховского фронтов готовились к прорыву блокады, а немцы - разгромить наши войска и взять Ленинград. Наше наступление началось 12 января 1943 г., раньше немецкого, что и привело к тому, что войска Ленинградского и Волховского фронтов 18 января соединились, пробив сухопутный коридор в 8-14 км шириной. Ленинград получил сухопутную связь с Большой землей. Я в это время был направлен на курсы младших лейтенантов. Весной и летом 1943 г. активные боевые действия под Ленинградом не прекращались. В августе, после окончания курсов, я был назначен командиром взвода управления командующего артиллерией 124 стрелковой дивизии, т.е. опять попал в артиллерию! Дивизия вела бои в районе Синявино, в составе 67 армии. Местность равнинная, болота. Только отдельные песчаные бугорки, на которых и строились землянки. Немцы же занимали господствующие Келколовские высоты, которые и нужно было брать. Шли бои “местного значения“, а поэтому потери были большие. Война - трудная работа! Синявинская операция – это наступление “на животах”: - каждый шаг нужно было проделывать по торфяникам и болотам. Операция длилась до 24 августа. Хотя она и не принесла больших успехов в захвате территории, значение ее было велико. Активные действия двух фронтов лишили немцев возможности выйти к Ладоге, не дали им перебросить силы из-под Ленинграда в район Курской дуги, где шли ожесточенные бои. С взятием Синявинских позиций положение наших войск на этом участке стало значительно лучше. Враг не мог просматривать железную дорогу вдоль Ладоги и корректировать огонь по ней.

Всю осень и начало зимы мы готовились к наступлению, и вот 14 января 1944 года оно началось! За взятие железнодорожного узла и города Мга наша 124 СД получила наименование “Мгинская”. 27 января в Ленинграде прозвучал салют в честь великой победы под Ленинградом! Наша дивизия “салютовала” по немцам, уже далеко от города-героя!

Для меня война закончилась в Китае, после победы над Японией.

Преподаватель кафедры ТЭС Владимир Ильич Хлопушин прошел всю Войну. В день Победы над Германией 9 мая 1945 года он написал письмо своей матери. Сегодня мы выкладываем это письмо здесь.

Научный полк ИЭИ: Булыгина Г.В.

 

Воспоминания Галины Владимировны Булыгиной — студентки ИЭИ в 1942-1945 гг.

 

Лето 1943 года. Только что закончилась экзаменационная сессия за 2-й курс института. Все живут сообщениями Совинформбюро. Положение на фронтах тяжелое, идут жестокие бои за Сталинград. Фашистская авиация бомбит города и заводы. Пострадал от бомбежки и шинный завод в Ярославле. На восстановление заводов направлены наши студенты – 5 и 6 группы 3-го курса ЭЭФ. Перед нами поставлена задача – восстановить электрооборудование в цехах шинного завода.

В Ярославле на пустыре шинного завода нас ждала армейская палатка с нарами. В ней мы и жили. Прежде всего, надо было демонтировать старое покореженное оборудование, сменить испорченную проводку. Работа эта требовала физической силы и умения, а у нас одни девчонки да еще не очень сытые. О технике безопасности и помину не было.

В памяти осталось, как мы демонтировали провода в одном из цехов на высоте около 5-6 м. Нашли какой-то помост, на него общими усилиями водрузили бочонок, а сверху еще табуретку. И вот с этого шаткого сооружения, держась одной рукой за трос, другой, орудуя пассатижами, демонтировали провода. Непонятно, как никто не разбился? Этот помост передвигали общими силами вдоль всего цеха. Работу выполнили. Тяжело было демонтировать обгорелые щиты с прикипевшими болтами. Приходилось прокладывать силовые кабели, копать траншеи для них и кабель с барабанов тянуть.

Много было еще всякой работы, но все девчонки работали здорово, никто не отлынивал. Долго еще девчонки ходили с подведенными глазами – не отмывалась сажа, она входила в состав резины.

Помню один случай, как мы в одном из цехов должны были вытащить из траншеи неисправный кабель 6 кв. Прораб перепутал маркировку, и мы вместо поврежденного перепилили кабель под напряжением. Раздался характерный хлопок. Полыхнуло пламя. Хорошо еще, что никто не пострадал серьезно. Кабель перепиливал единственный среди нас парень – Юра Копылов, он был в очках, поэтому глаза не пострадали.

Мы жили все время в тревоге, - сообщения с фронтов не радовали. Каждое утро, приходя на завод, останавливались у стенда, на котором вывешивались сообщения Информбюро. С замиранием сердца читали сводку о жестоких боях в Сталинграде и надеялись, что вот-вот появится известие о переломе в ходе боев. Но долго еще пришлось ждать этот радостный день.

 Это было памятное время. Никогда не забудутся дни войны, мужество советских людей на фронте и в тылу.

Научный полк ИЭИ: Варенцов В.В.

 

Воспоминания студента Виктора Васильевича Варенцова — студента ИЭИ в 1940-1945 гг.

В 1941 году мы – студенты приема 1940 г. заканчивали сдачу экзаменов второго семестра. Мне оставалось сдать только немецкий язык. Известие о нападении Германии на Советский Союз было для нас неожиданностью. Первокурсники, после сессии собирались ехать по домам в свои родные места. В институте много ребят было из Кинешмы,  и я в том числе. Нас  ждала  Волга,  ждали родные и друзья. В городе жизнь кипела: молодежь строила волейбольные и баскетбольные площадки, а на противоположном берегу Волги были прекрасные песчаные пляжи. Мы с нетерпением ждали этих дней.

Но грянула война с ее трудностями, жертвами, лишениями. Девушки были мобилизованы в госпитали и на вокзал, т.к. из западных приграничных районов в Иваново привозили тысячи беженцев и эвакуированных.

Была объявлена мобилизация «запасных», комитет комсомола по распоряжению военкомата направил нас разносить повестки. Нам вручили по 40 штук и сказали: «Пока не разнесете, домой не уходить». Я освободился только в 4 часа утра, а к 9.00 явился в институт на последний экзамен.

Война смешала все планы, вместо каникул пришлось заниматься всем, что  попадало под лозунг «Все для фронта! Все для победы!». Электростанциям «Ивэнерго» для выработки электроэнергии был необходим торф, которое поставляло предприятие «Черная грива» и ряд других. Мужчины ушли на фронт по мобилизации. Была собрана бригада из 22 студентов с разных курсов для работы на торфоразработках. Наша задача состояла в прокладке и переносе на новые  места узкоколейных железнодорожных путей. Мы проработали полтора месяца, и нас сменила другая бригада. Нам дали краткосрочный отпуск, чтобы привели одежду и обувь в порядок. Кстати, в виде спецобуви нам выдали лапти, мы отнеслись к ним скептически. Но буквально через неделю работы наша обувь пришла в негодность. Тут уж было не до форсу!  Оказалось, что лапти прекрасно держат ноги, и за время работ мы износили их по 4 пары.

Тяжелые были времена для нашей Родины.  Наша учеба чередовалась с работой в колхозах, на аэродроме по расчистке снежных заносов. Аэродром находился за городом. Ходили туда и обратно пешком. Приходили в нашу столовую. А там – каша из пшеничного зерна. Питание было на грани минимума, бывали даже голодные обмороки, но мы крепились. Конечно, помогали и родители сухарями и картофелем.

Война продолжалась. Немцы под Москвой шли напролом. Было много раненых. Общежития вуза передали под госпитали. Собрали всех парней в актовый зал, девчат – в спортивный. Жили как в таборе: в 7-8 рядов стоят койки, и жизнь идет  кто во что горазд: находили время  на песни,  на пляски,  на шахматы  и на карты.

Война шла упорная и жестокая, потери и количество раненых росли. Пришлось актовый, спортивный залы, столовый комплекс с кухней передать под госпиталь

Администрация института нашла выход. Расселились мы на 4-м этаже в чертежных аудиториях по 10-12 человек.

Каникул ну нас не было, отпускали лишь перед новым учебным годом на несколько дней.

Под Москвой шли упорные бои. В Иванове объявили о создании народного ополчения. Начали строить рубеж обороны, рыть противотанковые рвы.

Из студентов Ивановских вузов был организован Фрунзенский комсомольский батальон. Выдали обмундирование: шапки, тужурки, ботинки и обмотки. Объявили казарменное положение. Нам выделили участок обороны в районе Текстильного разъезда. Дежурили там по очереди в составе 10-12 человек, но оружия нам не выдавали. На лекции мы не имели возможности ходить регулярно, все урывками. Администрация вуза как могла, помогала нам. Несмотря на все трудности, мы  вовремя выполнили чертежные работы и письменные задания.

Кафедры института работали без каких-либо отклонений, в полном объеме программ.

После разгрома гитлеровцев под Москвой распустили Ивановское народное ополчение, и мы вернулись в институт для продолжения учебы  как раз к экзаменам за зимний семестр. Вот тут-то мы и споткнулись. Ввиду пропуска занятий нам предложили вернуться обратно на 1-й курс. Некоторые ребята спасовали и согласились.

Я не пошел на это и стал сдавать экзамены. В результате «завалил» 4 предмета. Один третьекурсник подсказал: «Иди на пересдачу к преподавателю Черкасскому («Гидравлика и насосы»). Прочитал учебник, проштудировал его и пошел к нему, минуя кафедру. Объяснил ему свое положение: ополчение, работа в колхозах и попросил принять вторично экзамен.  В.М. Черкасский отнесся ко мне хорошо, разложил на столе билеты – тяни свой жребий. Я вытянул удачный билет и сдал на «4». Осталось еще 3 экзамена. Вызывают меня на кафедру: «Варенцов, у тебя 4 задолженности по сдаче экзаменов». Я спокойно говорю: «Всего 3». Эффект был интересный: кто-то улыбнулся, кто-то нахмурился. Я попросил принять к сведению мою службу в ополчении и бывшее казарменное положение и дать месяц на пересдачу экзаменов (по 10 дней на предмет), а если не сдам, переводите меня на 1-й курс. Все 3 предмета пересдал в срок, один на «4», а два на «3».

В 1943 г для улучшения питания студентов и преподавателей был выделен земельный участок для организации подсобного хозяйства в районе г. Фурманов. Была сформирована бригада под руководством Михейко. Нашей задачей было  - начать строительство овощехранилища. Парней, кто посильнее, отправили на заготовку бревен для строительства. Остальные копали котлован. Также мы успели заложить каркас и перекрытия.

В институте регулярно выходили стенные газеты на двух листах ватмана с красочными рисунками и с юмором. Например, после 1943 г. администрация вуза организовала дополнительное питание УДП-2.. По нему получали в столовой картошку и кусочек колбасы или мяса. Газета тут же отреагировала, расшифровав: «У – умрешь Д – днем П – позже».

Молодость брала свое – мы организовывали и танцы, и игры в коридорах института под радиопередатчик.

Жизнь в институте постепенно входила в свою рабочую колею. Кафедры работали четко, без срывов. Начала оживать и спортивная работа на кафедре физкультуры. Заведующий кафедрой Киселев А.М., преподаватель и тренер по лыжам и легкой атлетике заслуженный мастер спорта СССР Колесников С.В., Михейко и др. вкладывали в наши души любовь к занятиям физкультурой и спортом. Стали работать секции: гимнастики, волейбола, легкой атлетики, лыжная. Ребят было мало, основной контингент – девушки. В военные годы проводились соревнования по лыжам и эстафета на приз газеты «Рабочий край». Так в команде на эстафету из 14 человек было 4 парней и 10 девчат. Остальные виды спорта возобновились в вузе только в 1944-45 гг.

В 1942-43 гг. особенно был развит в институте лыжный спорт. Благодаря неутомимой работе Сергея Васильевича, подобрался боевой и спаянный коллектив из студентов всех курсов, особенно 1 и 2 курсов. Итог этой работы – команда лыжников ИЭИ стала чемпионом г. Иваново среди всех коллективов вузов и предприятий в сезон 1943-44 гг.

В эти годы возобновились иногородние спортивные связи. Как раз после нашей победы Московский энергетический институт пригласил команду лыжников нашего вуза в Москву на 6-7 марта. К сожалению, эта встреча не состоялась из-за сильной оттепели в Москве. Тогда МЭИ вместо лыжников пригласил команду гимнастов нашего института. Руководство вуза одобрило эту встречу. Мои успехи в гимнастике были скромные – 3-й разряд, я занимался ей для общего физического развития. Руководство кафедры физкультуры включило меня в состав команды для помощи тренерам во время соревнований. Приняли нас хорошо, дружелюбно, заботливо.

Успешно выступала на межвузовских соревнованиях тех лет и наша волейбольная команда в составе Ю. Цветкова, И. Казачкина, Федоренко, Н. Васенина, В. Варенцова (шестого игрока не помню). Тренером команды был Ю. Цветков – участник войны, летчик, демобилизованный по ранению.

В 1944 г. возобновились соревнования по хоккею с мячом на первенство города. В них принимала участие и была среди лидеров наша команда. Тренировал ее также Ю.Цветков.

Команда легкоатлетов ИЭИ регулярно участвовала во всех эстафетах на приз газеты «Рабочий край», а  1944 г. она стала ее победителем.

В 1945 г.я закончил учебу в институте и был направлен на работу в Молотовскую (Пермскую область) на Березниковскую ТЭЦ-2. С этих пор вся жизнь была связана с отечественной энергетикой.

Научный полк ИЭИ: Гидротурбины

 

В годы Великой Отечественной войны многие преподаватели и студенты Энергоинститута отправились на фронт защищать Родину с оружием в руках. Но и те, кто продолжил работу и учебу в вузе внесли не менее важный вклад в общее дело победы. 

Так, например, фронт очень серьезно нуждался в сельскохозяйственной продукции. В годы войны основной рабочей силой в колхозах и совхозах области области являлись женщины и подростки. Механизация труда была слабой и добиться увеличения показателей производства можно было лишь с помощью посильной электрификации. В чрезвычайных условиях военного времени эта задача была возложена на Ивановский энергоинститут. В 1943 году под руководством молодого преподавателя — В.М. Черкасского силами институтского кружка гидротехников были сконструированы 3 гидротурбины малой мощности (300 тыс. лошадиных силочасов энергии в год), которые были установлены в колхозах Тейковского и Шуйского районов Ивановской области.

Турбины изготавливались в мастерских института из собранных на базах металлолома материалов силами студентов и сотрудников кафедры гидроэнергетики и теплофикации при руководстве заведующего кафедрой П.В. Трошина и старшего преподавателя кафедры В.М. Черкасского — автора проекта гидротурбин.

Всего за период Великой Отечественной войны в ИЭИ было изготовлено 7 гидротурбин.

 

На фотографии кружок гидротехников. 1943. Черкасский, Разумов А.В., Сорокин А.Ф. и студенты. 1 ряд слева в 1 ряду Назаретский А.А.

 

Научный полк ИЭИ: Захаров Г.М.

 

Преподаватель ИЭИ — Герой Советского Союза

Накануне дня Великой Победы хочется вспомнить не только об интересных страницах истории ИЭИ в военные годы, но и отметить ряд выдающихся фронтовиков — преподавателей и студентов нашего ВУЗа.

Сегодня хотелось бы вспомнить преподавателя военной кафедры в 1953-1956 гг. — майора Геннадия Михайловича Захарова, ветерана Великой Отечественной войны, героя Советского Союза.

Геннадий Михайлович родился в 1922 году в селе Селема Арзамасского района. В 1931 году вместе с семьей переехал в Казань и после окончания средней школы в 1941 году поступает на службу в армию. Г. М. Захаров в октябре 1942 года оканчивает военное училище связи и направляется на Сталинградский фронт в отдельный батальон связи. Затем участвует в боевых действиях Воронежского, Донского, Степного и, наконец, 2-го Украинского фронтов.

Геройское звание офицер- связист заслужил при форсировании Днепра осенью 1943 года. Одним из первых он форсировал реку и установил связь между берегами, в бою на плацдарме заменил погибшего командира стрелкового взвода и повел бойцов в атаку.

В Иваново, на военную кафедру энергетического института, Г. М. Захаров прибыл в 1953 году. Проработал без малого три года, преподавал студентам военные науки — в частности, организацию связи.

В 1956 году Геннадий Михайлович был уволен в запас и уехал в Казань. Последние годы жил в Ленинграде, где и умер в 1969 году

Научный полк ИЭИ: Лопатин Б.В.

 

Воспоминания о военных годах в Ивановском энергетическом институте заведующего кафедрой сопротивления материалов в 1940-1950-х гг. Бориса Владимировича Лопатина

 

Помнятся тяжелые 40-е годы…

Фашистские полчища уже шагали по странам Европы. И хотя Германия подписала с Советским Союзом договор о ненападении, все же угроза войны висела  над страной. 

Наступило 22 июня… 

Сразу нарушился весь налаженный ритм жизни. Городские партийные и советские организации возглавили его перестройку на военный лад. Многие предприятия перешли на выпуск продукции, необходимой для обороны страны. Началось строительство бомбоубежищ, по дворам население стало рыть траншеи для укрытия, из-за тщательной светомаскировки город по ночам погружался в непроглядную тьму. Более 250 студентов и около 60 человек преподавателей и других работников института ушли на фронт. Но институт продолжал работу. Ввиду резкого сокращения учебных площадей, занятия проводились в две смены. Учеба чередовалась с разнообразными делами, вызванными военной обстановкой: дежурствами на постах, занятиями по ПВО, заготовкой песка, выходами на разгрузку железнодорожных вагонов. В конце сентября институт направили в район Чернц на уборку картофеля. Погода была хорошая и за неделю, работая от зари до зари, мы убрали весь урожай. 

Было трудно с питанием, ощущалась скудность выдававшегося пайка, радовались, добывая где-нибудь мороженую картошку. Но, тем не менее, настроение было бодрое и твердо верилось, что враг будет сломлен и наступит возрождение. 

Мне довелось участвовать в работе Городского комитета обороны, рассматривая множество оборонных предложений от населения: бронесани, самометатели гранат, керосиновые бутылки на деревьях, всевозможные западни на дорогах… Трогало сердце то единодушие, с каким самые разные люди думали о помощи Родине в борьбе с врагом. 

В лабораторию кафедры сопромата стали поступать на испытание различные детали военного назначения: карабины и лямки для парашютов, чугун стаканов мин, медные фигурные пояски для орудийных снарядов и так далее. Приходилось придумывать специальные приборы и устройства для проведения необычных испытаний. Заказы, как правило, были срочными, надо было работать и ночами – помогали нам специально подготовленные студенты. Объем этой работы был очень велик - за все время войны было проведено около 14 тысяч испытаний! 

1943 год начался радостными сообщениями о прорыве блокады Ленинграда, об окружении крупной немецкой армии под Сталинградом. 

Это уже был перелом в войне! 

В ноябре студенты затеяли проведение своими силами концерта памяти Чайковского и убедили меня взяться за его устройство, сделать доклад. Вечер состоялся 5 декабря и был исключительно тепло принят слушателями. Еще бы – все участники были свои, институтские!  Этот успех повлек за собой организацию в следующие годы целого цикла лекций-концертов о творчестве русских композиторов. Каждый концерт требовал огромной предварительной работы. Мне приходилось быть и организатором, и  лектором, и пианистом. Приходилось заботиться о подготовке зала, гардероба, о настройке рояля,  а главное - о подготовке самих «артистов». Группа студентов-активистов деятельно помогала во всем. Принимали участие и некоторые преподаватели. Видя всегда переполненный зал, в абсолютной тишине внимавший каждому слову, каждому звуку, все участники испытывали огромное удовлетворение от осознания пользы проводимой работы. 

В течение всех этих лет шла на кафедре и другая большая работа со студентами. В 1943 году был организован первый в институте студенческий научно-технический кружок, весьма плодотворно работавший. Ежегодно организовывались олимпиады по курсу, очень привлекавшие наиболее сильных студентов и проходившие очень интересно. 

На экзаменах требования предъявлялись серьезные, - мы добивались хороших, прочных знаний предмета, являвшегося основой общеинженерных дисциплин. Двоек приходилось ставить порядочно, требуя новой и новой доработки. Но смело можно утверждать, что студенты на нас не обижались, понимая, что оценки ставятся справедливо, понимая и то, как много времени и сил отдавали этим переэкзаменовкам и сами преподаватели. Ценили студенты и бесчисленные консультации, даваемые нами, особенно по выполнению графических работ. В итоге учащиеся хорошо усваивали методы прочностных расчетов, могли пользоваться ими позже в курсовых и дипломных проектах. Надо думать, что это приносило пользу и в их инженерной самостоятельной деятельности.

Научный полк ИЭИ: Маркова А.А.

 

Большое количество студентов и преподавателей Ивановского энергоинститута ушли на фронт Великой Отечественной войны добровольцами. В сегодняшнем материале мы бы хотели сообщить о студентке нашего ВУЗа, которая ушла на фронт добровольцем, будучи студенткой 2 курса — Александре Андриановне Марковой.

Родилась Александра Андриановна 22 марта 1922 г. в деревне Власиха Тейковского района Ивановской области.

Окончив среднюю школу г. Тейкова в 1940 г., она поступила в Ивановский энергетический институт им. В.И. Ленина, но учебу прервала война.

В марте 1943 г. через Тейковский РВК она добровольцем ушла на фронт. Была направлена на женские курсы отличных стрелков снайперской подготовки при центральной школе инструкторов снайперской подготовки в г. Подольске.

С декабря 1944 г. находилась в действующей армии. Воевала на 2-м Прибалтийском фронте. Была снайпером 2-й армейской роты снайперов 10-й гвардейской армии. Соединения армии участвовали в разгроме Курляндской группировки противника на западе Латвии.

К марту 1945 г. младший сержант Маркова имела на своем счету 3 лично убитых гитлеровца, ранение. Была представлена к награждению медалью «За отвагу». По этому представлению приказом командира 29-й стрелковой дивизии награждена орденом Славы III степени. Была демобилизована в июле 1945 г.

Вернулась к мирному труду. Вышла замуж, стала носить фамилию Липтуга. С 1960 г. с мужем и детьми жила в г. Николаеве на Украине, работала на предприятиях города до выхода на пенсию в 1994 г.

Научный полк ИЭИ: Мондини Тереза

 

Сегодня трудно в это поверить, но многие выдающиеся деятели науки, образования, энергетической промышленности и других сфер, получившие самое высокое признание на всесоюзном и международном уровне учились в Ивановском энергетическом институте. Одной из таких феноменальных личностей, сыгравших важнейшую роль в разгроме фашизма стала еще одна студентка ИЭИ — итальянская девушка, советская разведчица Тереза Мондини.

Она родилась 10 мая 1921 г. в городе Имола, в Италии, в обыкновенной рабочей семье. Ее родители были активными членами Коммунистической партии Италии. В 1930 г., в период ужесточения фашистского режима и очередного витка жесточайших репрессий против активистов рабочего движения, он вынужден был срочно покинуть Италию и иммигрировать во Францию. Терезу с матерью товарищи отца вначале спрятали, а затем, в 1932 г., переправили во Францию поездом.

Семья воссоединилась, но с 1932 по 1934 г. они жили на нелегальном положении. В 1934 г. ЦК МОПР (Международная организация помощи рабочим) предложил направить Терезу Мондини в СССР.

С 1934 по 1940 г. Тереза Мондини воспитывалась в знаменитом 1-м Интернациональном детском доме в городе Иваново, окончила 10 классов, в 1937 г. была принята в члены ВЛКСМ, а в 1940-м вместе с советским паспортом получила и долгожданное советское гражданство. В этот же момент она стала студенткой Ивановского энергетического института им. В. И. Ленина. Однако в нашем ВУЗе проучилась она недолго.

С началом войны Тереза вместе со своими товарищами-интернационалистами была эвакуирована в Уфу. Там она попала в распоряжение Исполкома Коминтерна, направившего ее на обучение в коминтерновскую школу, располагавшуюся в здании одного из техникумов. В 1942 г. Мондини была принята кандидатом в члены ВКП (б). С 1942 по 1943 г. она проходила обучение в школе радисток. Рядом, в поселке Кушнаренково, в аналогичной школе проходили обучение Маркус (Михаил Фридрихович) Вольф, Верче Лино Альдо, первая супруга Маркуса Вольфа Эмми Штенцер, ее сестры – Эльза и Лиля – и множество других знакомых Мондини по ивановскому интернату.

Многие из этих людей через несколько десятилетий станут живыми легендами спецслужб второй половины ХХ в.

Дальнейшие годы жизни Терезы Мондини были связаны с работой в советской агентуре. В 1944 году она оказалась в странах Балканского полуострова, затем в Италии, где продолжала работать на благо мировой социалистической идеи.

 

Научный полк ИЭИ: Мухина А.П.

 

 

Воспоминания А. П. Мухиной об учебе в военные годы и празднования дня Победы 9 мая 1945 года

Близится 9 мая — день Великой победы Советского народа над фашизмом. Накануне этого праздника нам бы хотелось вспомнить как студенты Ивановского энергетического института жили и учились в военные годы, как встречали долгожданную победу.

Сегодня мы приведем фрагмент воспоминаний о годах своей учебы в военное время Анжелики Петровны Мухиной — студентки ИЭИ в 1944-1949 гг., преподавателя ИЭИ/ИГЭУ в 1952-2010 гг.

В 1944 году я закончила школу и с аттестатом отличника поступила в Ленинградский университет на физико-механический факультет, но мне сообщили, что вызова на учебу в 1944 г. не будет. Поэтому я подала документы в ИЭИ за месяц до сессии, пришлось опять догонять.

Жила в Иванове на частной квартире: в избе 12 человек, 1 лампочка, 2 стула, поэтому вечерами занимались в аудиториях института. Со второго семестра мы стали жить в общежитии №1 - 7 человек в комнате. Было холодно, отопление почти не работало. В институте на занятиях сидели в пальто. Еда – 500 г хлеба плюс обед в столовой: щи и тушеная капуста, все без масла и мяса. Тушеную капусту называли «шукрут». Юмористическая расшифровка - «широкое употребление капусты работниками умственного труда».

Почти 6 лет (с 1941 по 1947 г.) все время хотелось есть. Чувство голода не проходило даже осенью, когда было много картошки. Причина – отсутствие белка, жира, сахара. От недостатка витамина «А» болели глаза. Первый раз чувство голода пропало в день отмены карточек –  тогда досыта напились сладкого чая с черным хлебом.

Несмотря на трудные условия, учеба шла нормально, скидок на зачетах и экзаменах не было.

Девушки проходили обязательный курс военной подготовки – саперы.

Для обучения владения противогазом мы однажды около получаса сидели в комнате, наполненной газом, в одноэтажном домике во дворе общежития №2.

Студентов часто привлекали на разные работы, чаще всего на заготовку дров. Запомнилась поездка на 15-й километр дороги на Комсомольск. Привезли нас на поезде вечером, ночевать оставили в Красном уголке кокого-то клуба. Мебели никакой там не было, воды и еды  тоже. Спали на полу вповалку. Утром без завтрака отвели нас в лес пилить деревья на дрова. Хорошо, что у одного из парней был котелок. Вскипятили воды из снега, у кого-то было немного хлеба. Досталось примерно по 25 гр. Пошел снег с дождем, обувь вся промокла. Вечером вернулись на полустанок, начался мороз, очень все замерзли. Подошел поезд, двери в вагоны не открывают. Как-то ребята смогли открыть дверь в один из вагонов – так вернулись домой.

Несмотря ни на что, старались не скучать. Преподаватель с кафедры сопромата Б.В. Лопатин раз в месяц организовывал лекции-концерты о знаменитых композиторах. Сам читал лекции, группа солисток, человек 5-6, выступала по ходу лекции, сам же аккомпонировал на рояле. Впоследствии одна из девушек после учебы в ИЭИ закончила Московскую консерваторию. Лекции длились около часа, потом были танцы под радиолу. Все это проходило в актовом зале корпуса А (сейчас там библиотека).

В новогоднюю ночь 1944-45 гг. в институте был организован бал-маскарад. Моя подруга взяла у нашей хозяйки частного дома ее одежду (юбку, кофту, платок, валенки) и метлу, надела все на свое платье – получилась настоящая баба-Яга. На балу оказались еще черт и чертиха – хорошее было трио.

В Красном уголке общежития по субботам (кроме сессии) устраивались танцы, которые продолжались до 24 часов. Некоторое время я, как член студсовета, отвечала за их организацию.

9 мая – день Победы! Ночью до 4-х часов я выполняла чертеж, т.к. обычно до 10 час. вечера стол в комнате был занят. В 5 час. утра началась передача по радио. Радость при известии об окончании войны не забыта до сих пор!

9 мая 1945 г. был солнечный и очень ветреный день. Одна из девушек нашей группы работала в госпитале медсестрой (тогда не было вечернего и заочного обучения). Мы пошли ее поздравлять. Кто-то из девочек по знакомству купил 0,5 л медицинского спирта. Мы его разбавили и отметили праздник.

 

Научный полк ИЭИ: Прохорова В.Н.

 

Воспоминания об учебе в годы Великой Отечественной войны студентки ИЭИ в 1940-1945 гг. Валентины Николаевны Прохоровой

 

Мы поступили в Энергетический институт им. В. И. Ленина в 1940 г. Всего 264 человека, из них окончили институт в феврале 1945 г. только 70 человек. Много было тому причин, т.к. наши студенческие годы пришлись на лихолетье страны.

В октябре 1940 г. вышло постановление об изменении выплаты стипендии студентам вузов. Стипендию стали получать лишь студенты, имевшие все «5» или 2/3 отличных оценок независимо от материального положения. Так же была введена плата за обучение. Поэтому ряд студентов вынужден был прервать учебу и пойти работать.

Мы заканчивали 1-й курс, сдавали последний экзамен – началась война. В июне, июле, августе уходили на фронт наши ребята, а девушки, на следующий день после последнего экзамена, уехали на торфоразработки.

Летом 1941 г. актовый зал института и прилежащие к нему помещения временно заняли под расквартирование военнослужащих.

В июле общежития №1 и №2 превратились в госпитали, поэтому ребят-студентов поселили в аудитории №56 и в актовом зале. Аудитория №49 и спортивный зал стали общежитием девушек. Вход в здание института стал по пропускам.

К началу 3-го учебного семестра из 10 групп первого курса стало всего 4 группы второго курса.

Осенью 1941 г. студенты и преподаватели были заняты на спецработах. Работали за городом с 8 до 16 час., а с 18 час. начинались учебные занятия. На лекциях часто приходилось будить уснувшего соседа. В 1941 г. 24 девушки ушли в сандружину. Остальные жили так: учеба – работа. Работали на торфозаготовках, на с\х работах, на заготовке дров (норма 25 куб.м на человека), на расчистке от снега аэродромов, на разгрузке вагонов.

Все годы учебы (1940-1945) прошли без единых каникул: на младших курсах после весеннего семестра – сразу работа, на старших – после окончания летних экзаменов на следующий день начинались занятия следующего семестра. После  третьего курса работали на восстановлении Ярославского шинного завода и на монтаже Владимирского тракторного завода.

В те годы не было кураторов групп. Все организовывал комитет Комсомола. За годы нашей учебы с 1941 по 1944 г. секретарем Комитета ВЛКСМ был Иван Рубцов, а затем Николай Задумин. Было им и всем комсомольцам очень трудно. Студенты, в основном, девчонки голодные, холодные, изо всех сил цепляющиеся за учебу  (отстанешь – не хватит сил догнать), знающие, что единственная опора у них – комитет ВЛКСМ. В то время отлынивающих от работы почти не было. Не работаешь как следует, значит перекладываешь свою долю на плечи товарищей и тогда было трудно смотреть им в глаза.

Учились, зачитывая учебники до дыр. У многих не было родителей. Единственным источником существования была стипендия: 130 руб. на 1-м курсе, 150 – на 2-м, 175 руб. на 3-м курсе. Для получения стипендии можно было иметь только одну «четверку» в сессию. Очень трудно сдавать все экзамены на «5», для этого нужно было готовиться на «6».

На нашем курсе были «сапожники»: Р. Тильман, Р. Левина и Л. Пахомова. Их, трех тонехоньких девчонок послали учиться в сапожную мастерскую, потом дали им комнату (теперь А-232), поставили там табуретки и наши сапожники после учебных занятий чинили башмаки всем студентам и сотрудникам. В профкоме  в очередь выдавали талончики на починку.

В 1944 г. стало увеличиваться число студентов – в институте появились  бывшие наши ребята после тяжелых ранений и инвалиды Великой Отечественной войны.

В феврале 1945 г., выполнив полностью учебный план, мы защищали дипломные проекты. На прощание нам дали «приданное» - по одному учебнику на брата:  кто получил «Электрические машины», кто «ТОЭ». Дали первые за годы учебы каникулы – один месяц до явки на работу.

Позади институт – трудный, голодный, но интересный. Дружно прожили мы студенческие годы, помогая во всем друг другу.

Отрадно сознавать, что все выпускники ИЭИ 1945 г. честно  работали в энергетике, не изменили избранной специальности.

Научный полк ИЭИ: Сандружины

 

Первые месяцы Великой Отечественной войны были наиболее тяжелым периодом. Красная армия несла значительные потери – многие героически погибли, пытаясь остановить продвижение врага, много военнослужащих попадало в плен. Особую категорию составляли раненые бойцы. Для их спасения и восстановления требовались значительные людские ресурсы. Учащиеся Энергоинститута в годы войны оказались на передовой помощи и излечении раненых красноармейцев.

В июне 1941 года среди студенток ИЭИ была организована санитарная дружина. В нее вошли 24 студентки 2 и 3 курсов. Сандружинницы занимались разгрузкой раненых из санитарных на ж/ поездов д вокзале в эвакопункте № 35 и отправляли их в госпитали.

В течение 1941 года положение на фронтах развивалось не в нашу пользу, многократно росло количество раненных красноармейцев. Осенью 1941 в эвакопункт стало прибывать значительно больше эшелонов с ранеными бойцами. Сандружинницам приходилось по двое – трое суток не уходить с вокзала, заменяя медсестер, санитаров и дежурных. Зачастую молодым девушкам приходилось переносить раненых на своих плечах.

В октябре обстановка особенно осложнилась и наши сандружинницы решили совсем не уходить с вокзала. Пришлось оставить учебу в институте. 1 декабря 1941 года сандружинницам, как добровольно ушедшим в РККА, был предоставлен отпуск до 1 сентября 1942 года без сохранения стипендии. Официально числясь в рядах армии, девушки-энергетики в это самое тяжелое время оказались на казарменном положении.

Летом 1942 г. раненых в Иваново стало поступать меньше и на основании Отношения МЭП №35 девушек-сандружинниц снова зачислили в число студентов ИЭИ, который многие из них закончили в победном 1945 году.

Научный полк ИЭИ: Склянина Л.И.

 

Воспоминания о работе ИЭИ в годы войны Людмилы Ивановны Скляниной — старшего лаборанта кафедры сопромата в 1940-1967 гг.

В 1940 г. я начала работать в ИЭИ на кафедре «Сопротивления материалов» лаборантом по ОНИРу – отделу научно-исследовательских работ, связанному с заказами промышленных предприятий.

Лаборатория нашего института была единственной не только в Ивановской области, но и в соседних с ней – Владимирской, Ярославской, Костромской, – которая имела машины и приборы для испытаний материалов на все виды напряжений и деформаций.

За месяц испытательного срока я, под руководством старшего преподавателя  А.Н. Супрунова, освоила работу на всех машинах и приборах лаборатории,  в дальнейшем могла работать самостоятельно по выполнению заказов с предприятий и проведению лабораторных работ со студентами, помогая преподавателям кафедры.

1941 год. Началась война. Заказы в лабораторию сократились, промышленность перестраивалась на военный лад. Студентов стало меньше – многие ушли на фронт, но работы не убавилось. Шли бои под Москвой. И мы все, кто мог держать в руках лопату, лом или другой инструмент – работали на трудовом фронте. Преподаватели, студенты, сотрудники ходили за город копать противотанковые рвы, окопы;  разгружали вагоны с торфом, ездили на торфозаготовки, на лесозаготовки. В городе копали водоемы для запасов воды на случай разрушения городского водопровода, дежурили в котельной института по подвозке топлива к котлам и многое другое.

После разгрома немцев под Москвой работы стало больше: в лабораторию привозили на испытания образцы материалов оборонного значения с заводов и фабрик не только Ивановской, но и смежных областей, даже Московской, т.к. лаборатории Москвы были перегружены заказами. Пришлось работать не только сотрудникам кафедры (зав. кафедрой Б.В. Лопатин, ст. преподаватель А.Н. Супрунов и я – лаборант Л.И. Склянина), но и привлекать к работе по испытаниям студентов. Удостоверения на характеристики испытанных материалов подписывали только  члены кафедры. Они являлись официальными документами, без которых ОТК предприятий  не пропускали ни одной партии готовой продукции.

Работали днем, вечером, в выходные дни, когда заказы были срочные, а в то время срочными были почти все.

В лаборатории испытывали стали, чугуны, цветные металлы, сплавы; тросы, сварки, карабины и стропы грузовых  парашютов и многое другое. Не все испытания можно было провести на нашем оборудовании. Для нестандартных испытаний приходилось перестраиваться, выдумывать новые приспособления к нашим машинам. Трудно было работать на 500-тонном прессе, нагрузку на нем создавали вручную при помощи масляного насоса. Но самая большая трудность была в том, что в лаборатории было очень холодно. Температура зимой не превышала +2 - +5 градусов, а работали с металлом, машинным маслом, холодной водой, поэтому распухали суставы рук. Поставили нам в машинном зале железную печь-«буржуйку», но дым почему-то шел не в трубу, а в помещение. В результате не видно было не только показаний приборов, но и друг друга, а теплее не становилось.

За четыре года войны мы не имели отпуска, редко были и выходные дни, особенно в первые 2 года войны. В то же время учеба студентов шла нормально. Преподаватели читали лекции, проводили семинары, лабораторные работы. При нашей кафедре был организован студенческий кружок по сопротивлению материалов.

Одновременно с напряженной работой на кафедре я вела общественную работу. Была агитатором среди населения, в конце войны меня выбрали заседателем народного суда Фрунзенского района.

В 1946 г. меня наградили медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.», в 1953 г. - медалью «За трудовое отличие», в 1975 г. - юбилейной медалью «30 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.». Но самую большую награду я получила вместе со всем народом 9 мая 1945 года – победу над фашизмом и сознание того, что мой скромный труд может быть немного помог этой победе.

Научный полк ИЭИ: Степанова З.С.

 

Воспоминания о работе ИЭИ в годы Войны Зои Сергеевны Степановой — кандидата химических наук, доцента кафедры химии

 

22 июня 1941 года немецкие войска вторглись в Советский Союз. Людей охватило в первый момент чувство страха и ужаса. Мгновенно в жизни города все изменилось: в магазинах пропали все продукты. Запасов питания в семьях не было. Сразу были введены продовольственные карточки на хлеб и другие продукты, но все это выдавалось в минимальных количествах. Наши дети были голодными. Матерям смотреть на это было невыносимо.

Мобилизация на защиту Родины отцов, сыновей, братьев приносила страдания близким и родным. У меня на фронт ушли сразу четыре брата, оставив жен и детей.

В городе и в институте началась бурная деятельность по перестройке работы на военный лад. В институте на 2-м и 3-м этажах (современный корпус “А”) был организован госпиталь, поэтому учебные занятия проводились в две смены и даже в выходные дни. Сотрудники, приходя на работу, шли на 3-й этаж главного здания, где на стене висела большая карта, на которой красными и черными флажками отмечалось продвижение наших и немецких войск. Женщины со слезами и горечью слушали сообщения Совинформбюро о событиях на фронте: немцы захватывали наши города. Но овладев собой, на рабочих местах трудились энергично, прилагая все силы для победы над врагом.

В актовом зале проводились митинги, на которых выступающие призывали всех людей сплотиться в труде и оказать помощь фронту.

В это время я работала заведующей химической хоздоговорной лабораторией. У нас было 6 женщин, которые выполняли заказы промышленности, главным образом военной, по производству химических анализов топлива, масел, металлов, растворителей, лаков, красителей, глин и других продуктов. Работать приходилось очень напряженно, так как результаты анализов требовались очень срочно. Нам пришлось готовить кустарным путем активированнный уголь для противогазов: на улице, в яме, в специальной печи проводили мы эту операцию.

Кроме того все работали на трудовом фронте: возили топливо с железной дороги в нашу котельную, на вокзале разгружали вагоны, чистили от снега аэродром, рыли противотанковые рвы около деревень Коляново и Жуково. Эта работа была очень тяжелой, так как надо было дойти пешком несколько километров до места работы, а там ломами и лопатами бить и копать мерзлую землю. А сил у людей было очень мало. За эту работу нам выдавали дополнительно по 200г хлеба и талон на порцию геркулесовой каши. За этим питанием надо шли в столовую БДМ. И как же мы уставали, ноги еле переставляли, казалось, что сейчас упадем и не встанем. Но никто не роптал и выполнял всю работу безоговорочно.

А дома ждали голодные дети. Их у меня было двое. Сидела с ними старая бабушка 88 лет. Кормить детей было нечем. Хлеба было мало, а картошки и овощей не было. Старались детей уложить пораньше спать, а они со слезами требовали еды. Сердце разрывалось на части, глядя на их мучения. Чтобы добыть продукты,  мы с сестрой брали санки и ехали в деревни менять свое добро тряпичное на картошку и капусту квашеную, крупу. Ходили в Роньково, за Мирславль (80 -100 км), стирали ноги в кровь. Эти мучения мы переживали в первый год войны. В следующие годы стало легче, так как увеличили норму пайка. Летом вырастили картошку и овощи на пустыре около института там, где сейчас стадион.

Тяжело было и с топливом. Мне пришлось идти в Воронниково и наняться на работу «торфушкой». Взяли меня с большим трудом, так как я была очень худа и тоща. Начальник торфоразработок посмотрел на меня и говорит: «Милая, да ты и носилки - то с сырым торфом не поднимешь». Я испугалась, что он меня не возьмет и сказала: «Я очень сильная, я подниму». Сжалился директор и взял меня, а «торфушки» сильные, крупные женщины помогали мне: на мою сторону носилок накладывали поменьше, так я и заработала 5 куб. торфа.

Женщинам в пору войны приходилось быть сильными и физически и духовно, надо было иметь очень много мужества, чтобы вынести все эти  нагрузки.

В доме окна заклеили бумажными крестами, а на ночь закрывали черной бумагой. Неподалеку от дома, на кладбише, стояли зенитки, которые во время перелета вражеских самолетов на Горький и Ярославль поднимали пальбу так сильно, что стены дома сотрясались, а стекла окон дребезжали. Было страшно и жутко. Спать всегда ложились полуодетые, на стулья у кровати клали верхнюю одежду, бутылку с водой и кусочек хлеба. По сигналу «Воздушная тревога» быстро одевались, дети дрожали  и плакали, а младший 5-летний сын кричал от страха.

Уходили из дома и в темноте спускались в погреб, но это была очень плохая защита.

В институте работа шла своим чередом. Муж, В.М. Черкасский,проводил на работе в институте день и ночь.

Воздушные тревоги объявляли и днем во время работы. Все бросались в бомбоубежище. Меня выбрали комиссаром. В мои обязанности входило: обеспечить убежище газетами, журналами, питьевой водой. Во время тревоги – всех успокоить, учить как обращаться с противогазом.

Во время войны я была председателем комиссии по оказанию помощи фронту. В состав этой комиссии входили в основном девушки – студентки. Мы собирали среди сотрудников института теплые вещи: шарфы, носки, шапки, варежки, свитеры, а так же письменные принадлежности. Девушки шили кисеты для махорки. Все это отправляли на фронт в почтовых ящиках. Бойцы были очень рады нашим посылкам, а особенно письмам, вложенным в посылки. Они поддерживали бойцов морально. Завязалась переписка.

Шла война. Стали поступать печальные известия о гибели родных и близких. У меня погибли два брата в боях  на подступах к Москве, а два брата вернулись инвалидами. Очень тяжело было пережить эту утрату.

В 1942 году из членов ВЛКСМ я перешла в ряды Коммунистической партии.

Последние годы войны радовали всех успехами наших войск, которые освобождали от врага наши города и села. У людей крепла уверенность в победе и появился подъем в работе. В 1945 году война закончилась полным разгромом немецкой армии.

Научный полк ИЭИ: Учебники

 

В годы Великой Отечественной войны особенно сильно пострадал учебный процесс ИЭИ. Кроме сокращения сроков обучения до 3 лет и 4 месяцев, отмены праздников и выходных, организации госпиталей в общежитиях и учебном корпусе института наши студенты и преподаватели остро нуждались в учебной литературе. Особенно не хватало учебников по специальным дисциплинам. Чтобы решить эту насущную проблему, преподаватели ИЭИ в годы Войны сами написали несколько учебников, которые печатались в литографии института. Наиболее известными учебными пособиями, написанными и изданными в годы Великой Отечественной войны были  «Теория механизмов» в двух частях Б. В. Быстрицкого, «Общие методы расчета статически неопределимых систем», «К вопросу упругопластического расчета на изгиб», «Основы строительного дела» Б. В. Лопатина. Сейчас эти учебники находятся на хранении в библиотеке ИГЭУ.

Научный полк ИЭИ: Филоненко Г.К.

 

В период Великой Отечественной войны Ивановский энергетический институт всячески помогал местной промышленности перестроиться на работу в чрезвычайных военных условиях. Особенную роль в этом направлении сыграл преподаватель ИЭИ — доктор технических наук, профессор Георгий Кузьмич Филоненко. В институте он заведовал кафедрой производственной теплотехники. В первые дни после начала Великой Отечественной войны он обратился с призывом к научным работникам о совмещении работы в институте с работой на производстве. Об этом Совинформбюро сообщило 10 июля 1941 года.

Во время работы он усиленно работал в области перевода промышленных тепловых установок с дальнего привозного топлива (нефти и угля) на местное топливо (торф и дрова) и оказал этим большую помощь заводам. Благодаря работе Г. К. Филоненко на полноценную работу в новых условиях перестроились заводы НКВ №2, НКМП №743, Ивановский механический завод и завод «Ивторфмаш». 

За упорный и добросовестный труд Г. К. Филоненко в мае 1943 года был награжден значком «Отличник социалистического соревнования Наркомэлектро», в декабре 1943 года – орденом «Трудового Красного Знамени», в 1946 году – медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг».