Предпосылки реформирования электроэнергетики

Еще в 1980-х годах в электроэнергетике страны стали проявляться признаки стагнации: производственные мощности обновлялись заметно медленнее, чем росло потребление электроэнергии.

В 1990-е годы, в период общеэкономического кризиса в России, объем потребления электроэнергии существенно уменьшился, в то же время процесс обновления мощностей практически остановился.

Общая ситуация в отрасли характеризовалась следующими показателями:

• По технологическим показателям (удельный расход топлива, средний коэффициент полезного действия оборудования, рабочая мощность станций и др.) российские энергокомпании отставали от своих аналогов в развитых странах.
• Отсутствовали стимулы к повышению эффективности, рациональному планированию режимов производства и потребления электроэнергии, энергосбережению.
• В отдельных регионах происходили перебои энергоснабжения, наблюдался энергетический кризис, Существовала высокая вероятность крупных аварий.
• Отсутствовала платежная дисциплина, были распространены неплатежи.
• Предприятия отрасли были информационно и финансово "не прозрачными".
• Доступ на рынок был закрыт для новых, независимых игроков.

Все это вызвало необходимость преобразований в электроэнергетике, которые создали бы стимулы для повышения эффективности энергокомпаний и позволили существенно увеличить объем инвестиций в отрасли. В противном случае, при дальнейшем расширении внешнеэкономического сотрудничества, российские предприятия проиграли бы экономическое соревнование не только на зарубежных рынках, но и на внутреннем рынке страны.

Структура отрасли в 2000 году

Цели и задачи реформы

Основная цель реформирования электроэнергетики России – повышение эффективности предприятий отрасли, создание условий для ее развития на основе стимулирования инвестиций, обеспечение надежного и бесперебойного энергоснабжения потребителей.

В связи с этим в электроэнергетике России происходят радикальные изменения: меняется система государственного регулирования отрасли, формируется конкурентный рынок электроэнергии, создаются новые компании.

В ходе реформы меняется структура отрасли: осуществляется разделение естественномонопольных (передача электроэнергии, оперативно-диспетчерское управление) и потенциально конкурентных(производство и сбыт электроэнергии, ремонт и сервис) функций, и вместо прежних вертикально-интегрированных компаний, выполнявших все эти функции, создаются структуры, специализирующиеся на отдельных видах деятельности.

Генерирующие, сбытовые и ремонтные компании в перспективе станут преимущественно частными и будут конкурировать друг с другом. В естественномонопольных сферах, напротив, происходит усиление государственного контроля.

Таким образом, создаются условия для развития конкурентного рынка электроэнергии, цены которого не регулируются государством, а формируются на основе спроса и предложения, а его участники конкурируют, снижая свои издержки.

Цели и задачи реформы определены постановлением Правительства от 11 июля 2001 г. № 526 "О реформировании электроэнергетики Российской Федерации".

С учетом последующих изменений в нормативно-правовой базе цели и задачи реформирования были конкретизированы в "Концепции Стратегии ОАО РАО "ЕЭС России" на 2005-2008 гг. "5+5".

Целевая структура отрасли

Формируемые в ходе реформы компании представляют собой предприятия, специализированные на определенных видах деятельности (генерация, передача электроэнергии и другие) и контролирующие соответствующие профильные активы. По масштабу профильной деятельности создаваемые компании превосходят прежние монополии регионального уровня: новые компании объединяют профильные предприятия нескольких регионов, либо являются общероссийскими.

Так, магистральные сети переходят под контроль Федеральной сетевой компании, распределительные сети предполагается интегрировать в межрегиональные распределительные сетевые компании (МРСК), функции и активы региональных диспетчерских управлений передаются общероссийскому Системному оператору.

Активы генерации также объединяются в межрегиональные компании, причем двух видов: генерирующие компании оптового рынка (оптовые генерирующие компании – ОГК) и территориальные генерирующие компании (ТГК). ОГК объединяют электростанции, специализированные на производстве почти исключительно электрической энергии. В ТГК входят главным образом теплоэлектроцентрали (ТЭЦ), которые производят как электрическую, так и тепловую энергию. Шесть из семи ОГК формируются на базе тепловых электростанций, а одна ("ГидроОГК") – на основе гидрогенерирующих активов. Тепловые ОГК построены по экстерриториальному принципу, в то время как ТГК объединяют станции соседних регионов.

Процесс реформирования АО-энерго начался в 2003 году с реализации нескольких пилотных проектов: реформирования ОАО "Калугаэнерго", ОАО "Орелэнерго", ОАО "Брянскэнерго", ОАО "Тулэнерго". Наиболее активно структурные преобразования начали осуществляться в 2004 году. Процесс реформирования затронул более 30 компаний. К апрелю 2004 года была завершена процедура реорганизации первой региональной энергокомпании – ОАО "Калугаэнерго", а к концу года разделены по видам деятельности 5 АО-энерго.

В том же 2004 году началось создание новых межрегиональных компаний. В последние месяцы 2004 года созданы (прошли государственную регистрацию) первые три ОГК и две ТГК. В тот же период (в октябре 2004 года) Совет директоров ОАО РАО "ЕЭС России" принял решение об учреждении четырех МРСК. В 2004 году также была практически сформирована новая вертикаль оперативно-диспетчерского управления: функции региональных диспетчерских управлений были переданы (за некоторым исключением) от АО-энерго Системному оператору.

В 2005 году процесс реформирования охватил большинство АО-энерго, причем значительная их часть к концу года была разделена. В этом же году учреждено большинство оставшихся межрегиональных компаний: к марту зарегистрирована последняя из семи ОГК, к августу – тринадцать из четырнадцати ТГК, созданы четыре МРСК.

В декабре 2007 – январе 2008 года закончено формирование целевой структуры всех тепловых ОГК и ТГК, завершен первый этап консолидации ОАО "ГидроОГК".

Закончен процесс выделения сетевых компаний. На базе реорганизованных АО-энерго созданы все 56 магистральных сетевых компаний.

В 2007 году, в соответствии с решением совета директоров ОАО РАО "ЕЭС России" о переконфигурации МРСК от 27 апреля 2007 года и распоряжением Правительства России № 1857-р от 27 декабря 2007 года, число МРСК увеличено до 11 (без учёта МРСК Дальнего Востока).

С 1 сентября 2006 года вступили в силу новые правила работы оптового и розничных рынков электроэнергии. На оптовом рынке электроэнергии (мощности) в результате введения с 1 сентября новых правил работы осуществлен переход к регулируемым договорам между покупателями и генерирующими компаниями, ликвидирован сектор свободной торговли (ССТ), запущен спотовый рынок – "рынок на сутки вперед" (РСВ). К 2011 году, в соответствии с Постановлением Правительства России от 7 апреля 2007 года, предусматривается постепенная замена регулируемых договоров на свободные (нерегулируемые) договоры. Правила функционирования розничных рынков предполагают постепенную либерализацию розничных рынков электроэнергии параллельно с либерализацией оптового рынка, при сохранении обеспечения населения электроэнергией по регулируемым тарифам.

Таким образом, в ходе реформы исчезает прежняя, монопольная структура электроэнергетики: большинство вертикально-интегрированных компаний сходят со сцены, на смену им появляются новые компании целевой структуры отрасли.

Источник: АО "ЕЭС России"

РЕФОРМА отечественной энергетики — первые итоги

В 2003 году стартовала программа реформирования отечественной энергетики, нацеленная на выделение конкурентного (генерация и сбыт) и монопольного (сети и диспетчирование) секторов, закономерным финалом которой стало прекращение существования РАО «ЕЭС России» 1 июля 2008 года. Каковы первые результаты реформы? Суждено ли сбыться прогнозам ее сторонников и противников? В предлагаемой статье дан анализ хода реализации инвестиционной программы в условиях текущего мирового финансового кризиса.

Публикация журнала "Академия энергетики" № 2 Апрель 2009 г., с.14-16

27 мая – Общероссийский День библиотек

25 - 29 мая

Дни открытых дверей

В программе:

«Книжные люди в литературе» образ библиотекаря на страницах книг – выставка литературы (Абонемент художественной литературы,  А-18)

«Чтение как образ жизни» - книжная экспозиция (Читальный зал научной литературы, А-330)

Дни информации 26-29 мая с 12⁰⁰ до 16⁰⁰ (Читальный зал научной литературы, А-330)

«Литературный марафон» - игры, конкурсы, викторины 28 мая, 13¹⁵ (Читальный зал учебной литературы, А-227)

«Для вас открыты наши двери и сердца» - слайд-шоу (Читальный зал научной литературы, А-330)

«Полет фантазии и золотые руки» - выставка творческих работ студентов и преподавателей кафедры ТАМ (Читальный зал научной литературы, А-330; Читальный зал учебной литературы, А-227)

«Читатель года» - церемония награждения активных читателей библиотеки 26 мая, 13¹⁵ (Читальный зал научной литературы, А-330)

 Источник: Ирина Баева, зам. директора библиотеки

Итоги «Студвесны-2009&raq

ДИПЛОМ ЕСТЬ. РАБОТЫ НЕТ: В СТОЛИЦЕ ВВОДЯТ СИСТЕМУ "ДОБРОВОЛЬНОГО РАСПРЕДЕЛЕНИЯ" МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ

Источник: «Известия науки» 13:24 19.05.09

Приближается сезон "последних звонков" - к окончанию учебы готовятся школьники и студенты. Пока первые полны надежд и планов, вторые ломают голову, как, получив диплом, не пополнить ряды претендентов на пособие по безработице, - кризис окончательно отбил у работодателей всякую охоту возиться с "зелеными" специалистами. По данным социологов, за последние полгода лишь каждый третий соискатель моложе 26 лет нашел себе место. Пытаясь пристроить молодых к делу (молодежь без перспектив - вещь взрывоопасная), московская мэрия без лишнего шума вводит систему "добровольного распределения" выпускников.

В отличие от многих других регионов страны безработица в Москве продолжает прогрессировать. Число официально зарегистрированных претендентов на пособие перевалило за 50 тысяч - об этом в конце прошлой недели сообщил глава столичного департамента труда и занятости Олег Нетеребский. Это не считая тех, кто в этом году оканчивает вузы и колледжи.

Чтобы хоть как-то нейтрализовать поток потенциальных безработных, в апреле Мосгордума приняла поправки в Закон о трудоустройстве - в список категорий москвичей, имеющих преимущества при приеме на работу, включены выпускники вузов 21-26 лет, ищущие работу впервые, а также выпускники 18-24 лет, имеющие трудовой стаж. Если на предприятии работает более 100 человек, для них установлена квота 2% - за ее несоблюдение администрации грозит штраф 2-3 тысячи рублей за каждое рабочее место. И это еще не все.

- Понимая, что молодежь попадает в тяжелую ситуацию, мы разработали антикризисную программу, которая уже принята правительством Москвы, - рассказал "Известиям" замначальника отдела информации департамента труда и занятости населения города Москвы Вячеслав Сколяпов. - Работодателям, согласившимся взять на стажировку молодых специалистов (от 16 до 30 лет), мы предлагаем компенсацию, которая будет частично возмещать затраты на зарплату стажеру. Сумма 5737 рублей в месяц выплачивается в течение полугода - за это время молодой специалист получит опыт работы и, если работодатель не против, продолжит работать в компании. В какой-то мере это и есть "распределение", хотя и добровольное: в конечном итоге только от работодателя зависит, оставит он у себя молодого специалиста или нет. Что касается выпускников высших и средних специальных учебных заведений, которые прежде не работали и ищут работу - так называемых "первоищущих", им мы предлагаем доплату к основному заработку в сумме 6 тысяч рублей в течение трех месяцев после трудоустройства. Но не всем, а только тем, кто встанет у нас на учет как безработный.

- Элементы системы распределения есть и сейчас, - уверен депутат Мосгордумы Евгений Бунимович. - Например, крупные предприятия, такие как "Газпром", оплачивают обучение определенного количества студентов в вузах, а затем берут их к себе на работу. Напрямую обязать частные компании - а их у нас большинство - брать на работу выпускников вузов государство не может. Зато оно может применить экономические "рычаги", скажем, ввести систему налоговых льгот для тех компаний, в которых работает определенный процент молодых специалистов. И, напротив, увеличить налоги для тех, кто отказывается брать на работу молодежь.

Пока, впрочем, до таких серьезных мер дело не дошло. Предприятиям же, занятым выживанием, не до того, чтобы хлопотать о взращивании рабочей смены, - они, к примеру, заметно потеряли интерес к ярмаркам вакансий.

- В нашем университете ярмарка вакансий проходит уже 15 лет подряд, ее ежегодно посещают около 2500 тысяч человек, - рассказал "Известиям" руководитель отдела производственной практики и трудоустройства молодых специалистов МГТУ им. Н.Э. Баумана Александр Киричек. - Обычно мы приглашаем на ярмарку только те предприятия, которые строго соответствуют профилю нашего учебного заведения. В основном это предприятия оборонного комплекса, а также стройкомплекса Москвы, где сегодня востребованы выпускники отдельных специальностей. Но в этом году - видимо, из-за кризиса - из 430 приглашенных предприятий к нам пришло всего около 100.

А на журфаке МГУ ярмарку вакансий, запланированную на апрель, вообще пришлось отменить - работодатели не откликнулись на призыв пообщаться с молодыми журналистами. Специалистам гуманитарного профиля вообще придется туго - на рынке труда их не ждут. Так же как юристов и экономистов. Зато ждут рабочих любых специальностей, продавцов, строителей - тех, кто университетов не кончал...

Мария Кучма

"Кто хочет заработать, тот место найдет"

Еще вчера среднестатистический выпускник московского вуза мог рассчитывать на приличную работу с хорошей зарплатой - из-за кризиса, похоже, розовые очки придется снять. Перед выпускниками сегодня стоит жесткий выбор: умерить аппетиты или вовсе остаться без работы. "Известия" решили выяснить, какой из вариантов предпочитают студенты последних курсов столичных вузов.

"Не представляю, как буду возвращать кредит за учебу"

Светлана Волохина, студентка 4-го курса факультета журналистики МГУ им. Ломоносова:

- Я учусь на журфаке МГУ на контрактной основе. Платить за учебу самостоятельно возможности не было, поэтому пришлось взять образовательный кредит. Но как назло наступил кризис, и я не представляю, как буду возвращать долг. Чтобы расплатиться с банком, мне нужна не просто какая-нибудь зарплата, а более или менее приличная. Чтобы получать нормальные деньги после окончания университета, надо начинать работать уже сейчас. Но работодателям до этого, конечно, дела нет. Я занимаюсь спортивной журналистикой и хочу работать по специальности. Одно время работала спортивным журналистом на спутниковом телеканале, но учеба не позволяла работать на полную ставку, и мне пришлось уйти. В журнале, с которым я сотрудничаю как внештатный автор, мне вдвое урезали гонорар.

"Был курьером, грузчиком - сейчас директор"

Георгий Сапронов, студент 5-го курса механико-технологического факультета Московского автомеханического института (МГТУ "МАМИ"):

- Я решил не искать работу, а заняться собственным бизнесом. Пошел работать в сферу IT и сейчас являюсь генеральным директором компании по разработке программного обеспечения. Как мне это удалось? Однажды, бродя по интернету, наткнулся на интересный сайт - его команда занималась разработкой операционной системы. После долгих переговоров с их службой технической поддержки меня приняли в качестве стажера. Отработав около года, я стал руководителем. Конечно, это не первая моя работа - до этого я работал курьером, грузчиком, но перспектива карьерного роста там, естественно, равнялась нулю. А в своем бизнесе я сам себе голова.

"Инженеры расходятся как горячие пирожки"

Илья Корнийчук, студент 4-го курса факультета микроприборов и технической кибернетики Московского института электронной техники (МИЭТ), г. Зеленоград:

- У меня аж три работы, правда, только одна из них по специальности. Работаю в НИИ ВСиСУ (вычислительных систем и систем управления) в должности техника, занимаюсь разработкой нового оборудования. Зеленоград - бывший центр микроэлектроники и сейчас является одним из лидеров промышленности. В городе масса предприятий, и наш вуз - один из главных "поставщиков" рабочей силы. Инженеры с технических факультетов расходятся как горячие пирожки. Лично мне моя работа нравится. Предприятие государственное, студентам платят мало, но режим свободный, поэтому не жалуюсь. Из-за кризиса зарплату немного урезали, но не критично - в месяц на руки получаю 6-7 тысяч. Есть у меня и работа "для души": веду кружок "Юный диджей" в детско-молодежном центре "М-Клуб" - учу ребят правильно обращаться с техникой, проводить вечеринки. Зарплата здесь также в районе 6-7 тысяч. Почти все крупные мероприятия города проходят при моем участии. Здесь я в нескольких ипостасях: и диджей, и звукорежиссер, и постановщик. Иногда за вечер я легко могу заработать 10-12 тысяч. К сожалению, мероприятия случаются нечасто, поэтому не гребу деньги лопатой.

"Вакансии есть всегда - просто многие считают, что достойны чего-то особенного"

Юлия Шумкова, студентка 4-го курса филологического факультета МГУ им. Ломоносова:

- Работаю помощником маркетолога в компании по производству программного обеспечения. Конечно, эта работа с моим будущим дипломом связана более чем косвенно. Но я в течение месяца искала работу и поняла, что по специальности - скажем, переводчиком - найти ее нереально. Устроилась случайно: взяли на должность корректора, а потом перевели в отдел маркетинга. Работаю несколько дней в неделю - больше учеба не позволяет. В Москве всегда есть вакансии, просто подсознательно многие считают, что достойны чего-то особенного и высокооплачиваемого.

"Если человек хочет работать в школе, его возьмут без проблем"

Максим Жук, студент 5-го курса физико-математического факультета Московского государственного областного университета (МГОУ):

- Я уже год работаю в школе учителем информатики. Доволен, менять работу в ближайшие два года не планирую. Сейчас получаю учительскую ставку - около 14 тысяч рублей, но когда защищусь, мне дадут дополнительные часы и еще одну ставку инженера. Надеюсь, около 40 тысяч будет выходить - на это уже жить можно. В школах сейчас очень востребованы учителя физики, математики, информатики, системные администраторы. Если человек хочет, его возьмут без проблем - меня вот взяли и не хотят никуда отпускать. Если у тебя амбиции и ты считаешь, что в школе работают только неудачники, - нет проблем, ищи другую работу.

ЕГЭ можно будет досдать

Андрей Леонидов

Рособрнадзор разрешил выпускникам 2009 года заявить и сдать во второй волне ЕГЭ (с 7 по 17 июля) госэкзамены по тем предметам, которые не были заявлены ими ранее в основные сроки - с 26 мая по 19 июня. "Может, человек сначала хотел быть балериной, а потом решил податься в космонавты, - образно описала ситуацию глава Рособрнадзора Любовь Глебова. - А экзамены-то другие сдавать надо! Мы дадим возможность сделать это".

Прием заявлений на сдачу дополнительных ЕГЭ проводится с 20 июня по 5 июля. Заявление необходимо подать в вуз или ссуз, в который выпускники планируют поступать, либо в региональный или муниципальный орган управления образованием, в зависимости от организационно-территориальной схемы, принятой в регионе.

Кроме того, в расписание экзаменов добавлены резервные дни, в которые можно пересдать русский язык (17 июля) и математику (20 июля) тем выпускникам, которые получили на ЕГЭ неудовлетворительный результат по одному из обязательных предметов. В эти же дни смогут сдать и другие экзамены те, кто по уважительной причине не успел сделать это вовремя.

09:52 19.05.09

Источник: «Известия»

На единой волне

1 миллион 45 тысяч человек будут сдавать ЕГЭ в этом году

Ирина Ивойлова

"Российская газета" - от 20 мая 2009 г.

Вчера в Рособрнадзоре прошло селекторное совещание с представителями субъектов Федерации о готовности к единому госэкзамену: основная волна сдачи ЕГЭ начинается 26 мая.

В этом году, по уточненным данным, единый будут сдавать 1 миллион 45 тысяч человек. Причем не только в России, но и в 50 странах, где есть школы или их филиалы при наших посольствах. И педагоги, и ученики, конечно, нацелены на хороший результат, тем не менее Приморский край, к примеру, на резервные дни сдачи ЕГЭ заказал почти половину дополнительных КИМов (контрольно-измерительных материалов). Иными словами, предполагается, что каждый второй получит в основной волне "неуд".

- Зачем так много КИМов? - поинтересовалась руководитель Рособрнадзора Любовь Глебова.

- Учли результаты прошлого года и перестраховались! - признались коллеги из Владивостока.

- В прошлом году тот, кто получал "двойку", знал: в аттестат все равно пойдет "три". Нынче балл не прибавят, так что мотивация будет совсем другая. Вы действительно перестраховались, - резюмировала глава ведомства.

Следующим на связь вышел Краснодарский край: сотрудники департамента образования и науки просили разъяснения по золотым медалям в связи с проведением тестов и получили ответ: отличники от ЕГЭ не освобождаются. Медаль выдается при успешном прохождении тестов.

В Камчатском крае из-за плохой погоды не все КИМы доставлены в отдаленные районы.

- Из 43 пунктов приема 24 находятся в труднодоступных территориях, из них 13 - это Корякский округ. Там буквально на днях завершается подключение школ к Интернету. С 20 мая начнется доставка туда экзаменационных материалов. К сожалению, восемь дней у нас стояла нелетная погода, но надеемся, что погода улучшится, - отрапортовал Виктор Тюменцев, министр образования и науки Камчатки.

- Майкоп на связи! - селекторная связь продолжается. - У нас вопрос: раньше в справке для двоечников выставлялся средний балл по предмету. А что писать в справке, если школьник не сдал ЕГЭ?

- Ничего, в графе ставится прочерк! - отвечает Любовь Глебова.

Кстати, особое внимание она обратила на то, что на экзамене обязательно должны присутствовать общественные наблюдатели, в том числе - сотрудники вузов.

- Можно ли сдать ЕГЭ детям, которые обучаются на дому? - спрашивают из Ханты-Мансийска.

- Нет, - отвечает руководитель Рособрнадзора. - Так как нельзя обеспечить всех тех условий, которые требует закон о ЕГЭ. Но для тех инвалидов, которые смогут прийти в пункты приема, их создадут.

В Санкт-Петербурге, к примеру, на ЕГЭ записались 143 человека с ограниченными возможностями здоровья. Для них уже готовы пандусы, подъемники, КИМы переведены по азбуке Брайля, есть сурдо- и тифлопереводчики, которые помогут сдать ЕГЭ слабослышащим и слабовидящим детям (тифлопереводчики переносят на бумагу ответы незрячих детей, полностью копируя их орфографию и пунктуацию). Между прочим, в прошлом году результаты ЕГЭ у инвалидов были в целом выше, чем у обычных школьников.

Вузы на 30 миллиардов

В июне стартует конкурс на присвоение университетам особого статуса

Мария Агранович

"Российская газета" от 19 мая 2009 г.

В июне в России будет объявлен конкурс для вузов на титул "Национального исследовательского университета". Сегодня такой высокий статус имеют лишь МИСиС и МИФИ.

Решено, что стране необходима сеть из 10-15 вузов, которые смогли бы вести исследовательскую работу на самом высоком уровне. Предполагается, что на пятилетние программы развития университетов бюджет может потратить до 30 миллиардов рублей (по 6 миллиардов в год). Эти средства планируется разделить между вузами-победителями, которые станут известны уже в июле.

О конкурсе, а также предполагаемом увеличении сроков обучения в аспирантуре для технических специальностей корреспондент "РГ" беседует с ректором МГТУ им. Баумана Игорем Федоровым.

Игорь Федоров: В любой стране обычно выделяются ведущие вузы, которые пользуются приоритетной поддержкой государства. Такая схема была и в Советском Союзе, когда было выделено 32 вуза. Сейчас эта идея возрождена, и основные критерии по сути прежние: хорошее обучение и значимые для экономики научные исследования. Наши выпускники пользуются наибольшим спросом на рынке труда, а по объему научных работ мы находимся в числе ведущих российских вузов.

Российская газета: Шесть миллиардов в год на 10-15 вузов - этого достаточно, на ваш взгляд?

Федоров: Конечно, эти деньги не помешают. Но все-таки очень важен и статус университетов. Это имидж, марка, это международные контакты.

РГ: А не получится, что в стремлении поддержать лучшие вузы, мы "обделим" другие, которые тоже могли бы развиваться?

Федоров: Система такая: не у кого-то отбирают средства и передают ведущим вузам, а дополнительно вкладывают в эти учебные заведения. Каждый может бороться за то, чтобы быть включенным в перечень лучших. Кстати, статус исследовательского будут присваивать не навсегда, а на 10 лет. Так что он может быть утерян, если вуз плохо работает.

РГ: Вы заканчиваете оформлять заявку на конкурс. На что делаете упор в своей инновационной программе развития?

Федоров: Прежде всего на научные исследования. Наши знаменитые выпускники - Туполев, Шухов, Королев - были новаторами, многое разрабатывалось впервые в мире. Мы прежде всего хотим обратить внимание на науку в университете, тем более что это самым непосредственным образом связано с качеством образования. Недаром девиз нашего университета - "Обучение на основе науки".

РГ: Правительство собирается увеличить сроки обучения в аспирантуре для технических специальностей: для дневного отделения с 3 до 4 лет, для заочников - с 4 до 5. Уже подготовлен соответствующий законопроект. Одним из инициаторов такого документа были вы. Почему?

Федоров: Потому что нас, "технарей", это особенно волнует. Дело в том, что по техническим специальностям сегодня в срок кандидатские диссертации защищают лишь 20-30 процентов аспирантов. В то время как гуманитарии защищаются, как пирожки пекут. А мы оказываемся чуть ли не худшими по проценту выпуска аспирантов. Мне это надоело.

РГ: А почему так медленно идет работа над диссертациями у "технарей"?

Федоров: Понимаю, к чему вы клоните. Что, мол, ленивые аспиранты, в срок не сдают работы, а если сдают, то низкого качества и отправляются на доработку... Дело не в этом, конечно. По своей работе в Высшей аттестационной комиссии я вижу: к качеству диссертаций по технике и технологии практически нет претензий. В чем основные причины задержек?

В технической области трудоемкость работ существенно выше. Ведь непременная составляющая кандидатской диссертации - эксперимент. Эксперименты обычно довольно сложные. На все нужно время. А его катастрофически не хватает.

Причем в последнее время ситуация еще ухудшилась, так как у предприятий, где, по идее, должны проходить эксперименты и внедрение, стало меньше возможностей отвлекать средства от текущих потребностей предприятия для обеспечения экспериментов наших аспирантов.

Экономика без спроса

К 2015 году лишь каждый третий выпускник-экономист сможет найти работу

Мария Григорьева, Минск - Москва

"Российская газета" от 19 мая 2009 г.

Такой прогноз сделал министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко на 16-й конференции министров образования стран-участниц СНГ, которая прошла в Минске.

Руководители образовательных ведомств обсуждали, как развивать профессионально-техническое образование и повышать престиж рабочих специальностей.

- Мы считаем, что в гораздо большей степени через год-два будут востребованы специалисты в сфере сервиса, как бизнес-, так и социальных услуг, в области операционного менеджмента и инжиниринга, - уточнил российский министр. - Речь идет прежде всего о таких отраслях, как машиностроение, энергосбережение, экология, биоинженерия, информационные технологии и эксплуатационные работы.

С ним согласились и участники конференции. А директор Европейского фонда образования Мюриэль Данбар отметила, что проблема низкой популярности начального и среднего профобразования - одна из важнейших не только для России и стран СНГ, но и европейских стран. По мнению госпожи Данбар, вывести эту отрасль образования из своеобразного кризиса поможет более активное участие работодателей, высокое качество преподавания.

- Программы в этих учебных заведениях не должны быть тупиковыми, - подчеркнула она. - Очень важно, чтобы после завершения этой ступени образования молодой человек смог при желании продолжить обучение на более высоком уровне.

На конференции, которая проходила в Минской национальной библиотеке (что, кстати, нисколько не помешало повседневной ее работе: в читальных залах молодежь, да и не только, увлеченно штудировала литературу), говорили и о том, что будет с выпускниками вузов и техникумов в период кризиса. Смогут ли они найти работу? Для экономистов и вообще гуманитариев прогноз, как уже подчеркивалось, далеко не радужный. Им в ближайшие года придется сложновато, а вот для остальных ребят Андрей Фурсенко, например, особых проблем с трудоустройством не видит. Но все-таки небольшая напряженность есть: российское министерство образования и науки думает сейчас над тем, как же все-таки обеспечить рабочими местами те несколько десятков тысяч молодых специалистов, которые могут остаться с дипломом, но без работы. Так как в России обязательного распределения нет, приходится "выкручиваться": увеличивать количество мест в магистратуре, вводить долгосрочные стажировки на предприятиях.

Кстати, в Белоруссии система распределения выпускников действует. По словам министра образования Республики Беларусь Александра Радькова, 95 процентам выпускников высших учебных заведений гарантирована работа сразу после окончания вуза. Причем все очень строго: вместе с дипломом молодой специалист получает направление, и в течение двух лет никто, кроме указанной в направлении организации не имеет права принимать его на работу.

Список участников 2-го тура Ивановской областной открытой студенческой олимпиады по безопасности жизнедеятельности

Желающим получить путевку в профилакторий университета срочно подойти в студенческий профком (Б-117). Заезд с 1 июня.

Уважаемые студенты!

20 мая 2009 г. в Актовом зале (корпус Б) состоится отчетно-выборная конференция профсоюзной организации студентов . Приглашаются делегаты от факультетов и все желающие. Начало работы конференции в 13:15 .

ДЕНЬ НАУКИ НА ИНЖЕНЕРНО-ФИЗИЧЕСКОМ ФАКУЛЬТЕТЕ

28 апреля в рамках Дня науки в нашем университете прошла региональная научно-техническая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых «Энергия - 2009». На инженерно-физическом факультете в этом году итоги студенческой научной работы были подведены на факультетском пленарном заседании. Открывая пленарное заседание, декан факультета Сергей Геннадьевич Андрианов отметил высокий уровень студенческих научных разработок и выразил надежду, что нынешние успехи в студенческой науке помогут выпускникам после окончания университета найти своё прочное место в энергетике.

В нынешнем учебном году студенты инженерно-физического факультета принимали активное участие в конкурсах студенческих научных работ, олимпиадах разного уровня и показали глубокие знания в различных областях науки. Их работы были отмечены дипломами, грамотами, денежными премиями, призовыми местами:

1-е место на конкурсе студенческих научных работ Концерна Росэнергоатом “Знания молодых ядерщиков атомной энергетике” – Д.В. Седов (кафедра АЭС);

1-е место в личном зачете на Всероссийской олимпиаде по энерго- и ресурсосбережениям, г. Екатеринбург – Д.В. Седов (кафедра АЭС);

1-е место на 20-й региональной студенческой олимпиаде по безопасности жизнедеятельности – Н.В. Блохина, О.О. Ратенкова (кафедра БЖД);

1, 2, 3-е места на городской олимпиаде по энерго- и ресурсосбережениям, г. Иваново, ИГЭУ – Д.В. Воробьев, А.С. Жиров, Д.С. Маранин (кафедра АЭС);

2-е место на Всероссийской олимпиаде по техносферной безопасности, МГТУ им. Баумана, г. Москва – А.И.Журавлева (кафедра БЖД);

2-е место (личное) на 20-й региональной студенческой олимпиаде по безопасности жизнедеятельности – О.О. Ратенкова (кафедра БЖД);

2-е командное место на Всероссийской олимпиаде по энерго- и ресурсосбережениям, г. Екатеринбург – Д.В. Воробьев, А.С. Жиров, Д.В.Седов (кафедра АЭС);

2-е место на III туре Всероссийской студенческой олимпиады по техносферной безопасности, г. Москва, МГТУ им. Баумана – А.И. Журавлева (кафедра БЖД);

2-е место на конкурсе студенческих научных работ Концерна Росэнергоатом “Знания молодых ядерщиков атомной энергетике” – (кафедра АЭС);

2-е место на смотре-конкурсе научно-технического творчества студентов «Эврика-2008» А.Н. Зуев (кафедра АЭС);

3-е место на конкурсе студенческих научных работ Концерна Росэнергоатом “Знания молодых ядерщиков атомной энергетике” – Д.С. Румянцев (кафедра АЭС).

Далее на пленарном заседании выступили заведующие кафедрами ИФФ. Интерес у студентов вызвало сообщение д-ра физ.-мат. наук, профессора кафедры АЭС Л.Н. Маурина.

На пленарном заседании были заслушаны наиболее интересные доклады студентов.

По окончании пленарного заседания состоялись заседания по секциям. В этом году на нашем факультете работало пять секций. Было заслушано более 80 докладов. По итогам Дня науки руководство факультета представило к поощрению 10 студентов.

Источник: зам. декана ИФФ по научной работе В.Г. Работаев

Повестка дня

заседания Ученого Совета ИГЭУ
 пятница 29 мая 2009 года                                         в 14:00, ауд. Б-301

ТОРЖЕСТВЕННАЯ ЧАСТЬ:               вручение наград Минобрнауки.

О ПОДГОТОВКЕ К НОВОМУ ОТОПИТЕЛЬНОМУ СЕЗОНУ.

                                                        Докладывает главный инженер Тибайкин В.А.

ИТОГИ И ПЕРСПЕКТИВЫ МЕЖДУНАРОДНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИГЭУ.

                                                        Докладывает нач. управления международных связей

КОНКУРС-ВЫБОРЫ:

РАЗНОЕ:

об изменениях в Положение о правилах приема в ИГЭУ (Приемная комиссия)

Студент ИГЭУ – Чемпион мира!!!

С 1 по 3 мая в г. Боровец (Болгария) проходил I этап Кубка Мира по спортивной аэробике.

Соревнования, на которые собираются сильнейшие спортсмены мира, проходят в этом городе с 2004 г. (я пропустил их всего один год). Выступления проходят с утра до вечера, и это, как правило, оказывается колоссальной и физической, и психологической нагрузкой для спортсменов, тренеров и судий!

В 2009 г. в соревнованиях принимали участие представители 15 стран мира. Традиционно состязания проходят в 2 этапа (полуфинал и финал) в 5 видах ‑ выступления: соло мужчин и женщин, трио, групп и смешанных пар. В финал традиционно выходят 8 сильнейших спортсменов.

Я выступал в двух номинациях: «Соло» и «Трио» (вместе с Арсением Тихомировым (ИГХТУ) и Антоном Шишигиным (ШГПУ)).

Моя сольная программа удалась на удивление замечательно, уступив по уровню мастерства лишь выступлениям австралийца (Чемпион мира в 2005 г.) и испанца (Чемпион мира в 2008 г.) В полуфинале в тройке мы с ребятами сработали не очень красиво, и были только пятые…

Все поменялось в финале! По результатам жеребьевки в индивидуальном выступлении мне предстояло выступить первым. Обычно это не самое удачное место в числе других спортсменов, ведь судьи выставляют остальные оценки по сравнению с самым первым выступлением. Но деваться было некуда: я отработал программу, узнал оценку… Оставалось только сидеть и ждать окончательных результатов. Это были самые напряженные минуты! В итоге I место занял представитель Румынии, чемпион Европы прошлого года, на II место поднялся испанец, я оказался третьим. Втроем в финале мы тоже выступили неплохо: наши ошибки были больше связаны не с самой техникой выступления, а изменениями правил. Таким образом, нас опередила только тройка из Франции, которая, несомненно, является одной из сильнейших команд мира.

Подводя итоги, следует отметить, что для команды России они завершились очень хорошо! За всю историю спортивной аэробики на различных этапах Кубка Мира в номинации «Трио» лишь однажды много лет назад наша команда заняла III место, а солисты не то, что в число призеров никогда не попадали, но и в финал выходили очень редко!

С 8 по 10 мая в г. Шамбери (Франция) проходил II этап Кубка Мира.

Соперников заметно прибавилось: количество стран-участниц дошло до 18!.. Кроме тех, кто уже был на предыдущих соревнованиях, приехали представители Италии, Кореи и Бразилии.

К сожалению, из за финансовых проблем мы не смогли приехать в составе трио, так что я выступал только в номинации «Соло». В полуфинале мне, как обычно, «повезло» со стартовым номером: пришлось снова выступать первым. Однако это не особенно сильно повлияло на результат. Выступив довольно хорошо, я оказался на II месте, уступив тому же австралийцу. Этот результат дал мне хороший стартовый номер в финале: шестой из восьми. Выступать было не очень сложно, так как послесоревновательный упадок сил еще не наступил. Выйдя со спортплощадки и сев на стул в специальной зоне, где установлен монитор с высвечивающимися оценками жюри, я чуть не упал со стула!.. По оценкам я оказался впереди всех! За мной выступало еще 2 спортсмена, но я знал, что они вряд ли покажут результат лучше! Я сидел и не верил собственным глазам!!!

Буквально через 10 минут я стоял на высшей ступени пьедестала, держал Кубок Мира в руках и пел гимн Российской Федерации. Это – супер: занять именно I место, ведь, насколько я помню, солисты из России ни разу за всю историю спорта не завоевывали Кубок Мира по спортивной аэробике!

В заключение необходимо отметить, что зачастую спортсмены собираются не только чтобы получить определенный опыт или завоевать очередной титул, но и посмотреть, так сказать, оценить соперников перед следующими, более крупными, соревнованиями. Сейчас уже ясно, что это будут Всемирные игры в г. Каошинг (Тайвань). По статусу они превосходят Чемпионаты Мира и Европы, проводятся Олимпийским комитетом лишь 1 раз в 4 года! Эти соревнования, по сути, и являются Олимпиадой по конкретному виду спорта! Главное отличие Всемирных игр от Олимпийских: принимать участие в них могут не по 2 представителя от каждой страны, а лишь финалисты предыдущего Чемпионата Мира, то есть только сильнейшие. И это право сборная команда России уже завоевала! Уже сегодня в составе национальной сборной я начинаю активную подготовку к новым, весьма значительным, стартам.

Александр Кондратичев

Девятая Всероссийская Олимпиада развития народного хозяйства России

Шестая Международная Олимпиада по финансовым, экономическим дисциплинам и вопросам управления

Молодежный союз экономистов и финансистов (МСЭФ, г. Москва) ежегодно проводит 2 крупнейших олимпиады экономического профиля – Всероссийскую Олимпиаду развития народного хозяйства и Международную Олимпиаду по финансовым, экономическим дисциплинами вопросам управления.

В 2009 году на Международную Олимпиаду было представлено более 1000 работ студентов России, Белоруссии, Украины, Казахстана, стран Прибалтики и Ближнего Зарубежья. В работе Всероссийской Олимпиады приняли участие более 1500 студентов из городов России и СНГ.

Ивановский государственный энергетический университет представил в этом году на конкурс 17 научно-исследовательских работ студентов 4 курса факультета экономики и управления специальности «Менеджмент организации».

По итогам Шестой Международной Олимпиады по финансовым, экономическим дисциплинам и вопросам управления были присуждены:

·         3 место в номинации «Международные расчетно-платежные системы» работе Гогулевой Натальи (4-53), выполненной на тему «Арбитражная модель ценообразования финансовых инструментов как элемент международной расчётно-платежной системы»;

·         3 место в номинации «Конкурентоспособность предприятий в современных условиях» работе Гордеевой Татьяны (4-53), выполненной на тему «Дивидендная политика предприятий как механизм повышения конкурентоспособности в мировом хозяйстве»;

·         3 место в номинации «Мировая экономическая теория» работе Воробьевой Марины (4-53), выполненной на тему «Использование модели определения стоимости капитала методом Уильяма Ф. Шарпа с учётом состояния мировой экономики»;

·         3 место в номинации «Международный финансовый и бюджетный процесс» работе Кокурина Максима (4-54), выполненной на тему «Факторинг как инструмент финансирования дебиторской задолженности в условиях финансового кризиса».

По итогам Девятой Всероссийской Олимпиады развития народного хозяйства России были присуждены:

·         4 место в номинации «Развитие оценочной деятельности в России» работе Герасимовой Анны (4-53), выполненной на тему «Проблемы оценки стоимости компании в текущих рыночных условиях с учётом новых механизмов хозяйствования»;

·         5 место в номинации «Управление активами и пассивами предприятия» работе Рощина Игоря (4-54), выполненной на тему «Проблемы управления финансовыми активами организаций с учётом требований международных стандартов финансовой отчётности».

Работы выполнены под руководством д.э.н, проф. кафедры менеджмента и маркетинга Клочковой Наталии Владимировны.

Поздравляем победителей и научного руководителя и желаем дальнейших творческих успехов!

Традиционно весной в ИГЭУ проводится научно-техническая конференция студентов и аспирантов. И в этом году 28 апреля студенты разных курсов посетили секции родных специальностей, чтобы познакомиться с научной деятельностью коллег. На электроэнергетическом факультете работало 5 секций: электрические системы; релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем; электротехника и электротехнологии; электрооборудование и режимы электрических станций и подстанций; высоковольтные электроэнергетика и электротехника. Самые активные студенты представили свои доклады, научные разработки и исследования.

В секции релейной защиты было представлено меньше докладов, чем на других кафедрах, однако это с лихвой компенсировало количество заданных вопросов и развернувшихся дискуссий. Особенно выделялись презентации студентов Дмитрия Ефремова (5-29), Ольги Сарбеевой и Елены Чугровой (1-29М): девушки исследуют динамические режимы функционирования защит от замыканий на землю, а юноша разработал модель электроэнергетической системы для исследования функционирования устройства ликвидации асинхронного режима типа АЛАР-М. Именно эти работы были признаны лучшими по итогам конференции.

В конференции, посвященной проблемам электроснабжения, приняли участие студенты III, IV и V курсов. Было заслушано 17 докладов, многие из которых носили практическое применение. Особо следует отметить доклады следующих студентов: Юлии Пеуновой и Дмитрия Мешкова (5-23), Ксении Мельцаевой (5-27), Яны Беликовой (4-24).

Радует, что с каждым годом все больше студентов представляют на конференцию свои труды.

Соб. инф.

Кто-то сеет, кто-то собирает

Первый Всероссийский студенческий научный форум Российской Академии Естествознания

В 2009 году Российская Академия Естествознания (РАЕ, г. Москва) провела Первый Всероссийский электронный студенческий научный форум. В структуре студенческого форума было организовано около 30 секций по различным видам естественных, социальных и гуманитарных наук. В работе форума приняли участие более 700 студентов из городов России и СНГ.  

Ивановский государственный энергетический университет на форуме представили студенты 4 курса факультета экономики и управления специальности «Менеджмент организации» – Воробьева Марина, Грачева Ольга, Колесов Григорий, Баранова Александра, Урявина Ирина, Скворцов Владимир.

Работы студенток 4 курса специальности «Менеджмент организации» Воробьевой Марины на тему «Практическое применение модели определения стоимости капитала методом Уильяма Ф. Шарпа» и Грачевой Ольги на тему «Методические основы формирования дивидендной политики предприятий в условиях кризиса мировой финансовой системы» были признаны лучшими в секции «Экономические науки» и награждены дипломами за лучшую студенческую научную работу.

Работы выполнены под руководством д.э.н, проф. кафедры менеджмента и маркетинга Клочковой Наталии Владимировны.

Поздравляем победителей и научного руководителя и желаем дальнейших творческих успехов!

Комитет по делам молодежи объявляет о наборе молодых людей в возрасте от 18 до 30 лет, в студенческий трудовой отряд в

г. Сочи на строительство Олимпийских объектов.

Заработная плата 10-15 тысяч рублей.

Проезд, проживание и питание осуществляется за счет принимающей стороны.

Документы принимаются до 30 мая. Количество мест ограничено. Запись и дополнительная информация в профкоме студентов ИГЭУ (Б-117),

или по тел. 8-915-829-06-43 (Сердюк Владимир).

Источник: студенческий профком

28 апреля 2009 г. В ИГЭУ прошел День науки, в рамках которого была организована Вторая Региональная научно-техническая конференция студентов и аспирантов «ЭНЕРГИЯ-2009». Студенты факультета экономики и управления приняли самое активное участие в работе конференции. Каждая кафедра ФЭУ организовала работу собственной секции, для участия в которых были приглашены студентов всех курсов и специальностей.

Примечателен тот факт, что факультет экономики и управления смог охватить обширный круг дисциплин для рассмотрения на секциях – от традиционно экономических до гуманитарных и социальных.

День науки на ФЭУ открылся Пленарным заседанием факультета, которое было проведено под председательством декана ФЭУ, проф. Карякина А.М. Пленарное заседание факультета было названо «Современные проблемы экономических, социальных и гуманитарных наук», т.к. свои доклады на нем представили студенты и аспиранты кафедр менеджмента и маркетинга, экономики и организации предприятий, социологии, связей с общественностью, политологии, психологии и права. На пленарном заседании присутствовало более 80 студентов 1-5 курсов ФЭУ, а также преподаватели и сотрудники кафедр факультета.

По экономическому профилю на пленарном заседании успешно выступили асс. каф. МиМ Иванова Ольга с докладом на тему «Функционирование электроэнергетики России в условиях нестабильной рыночной среды», асп. каф. МиМ Шевчук Екатерина с докладом на тему «Банки в системе инвестиционного финансирования реального сектора экономики», студ. гр. 5-52 Жирова Марина с докладом на тему «Анализ проблем тарифообразования в сфере распределения электрической энергии».

Значительный интерес у присутствующих вызвал доклад студ. гр. 4-51 Полушкиной Ирины на актуальную тему «Измерение бытовой коррупции: опыт регионального исследования», а также видеофильм, подготовленный студ. гр. 3-56 Карандашевой Анной и студ. гр. 3-59 Ковалевой Ольгой «Юбилей великого философа в ИГЭУ», посвященный прошедшему осенью 2008 года Соловьевскому семинару.

В работе секций факультета приняли участие более 100 студентов не только экономических и гуманитарных, но и технических специальностей ИГЭУ. На каждой секции был организован конкурс докладов, где студенты могли не только представить итоги своих научных исследований по выбранной тематике, но и посоревноваться в ораторском искусстве и поразить членов жюри владением выбранной темы.

По итогам работы секций ФЭУ призовые места распределились следующим образом:

·         Секция «Современные проблемы инновационного менеджмента, маркетинга и финансов» (каф. МиМ) – 1-е место – Ломацкая Кристина (3-53), 2-е место – Зинатулина Алена (4-53), 3-е место – Рово Сергей и  Очередко Алексей (3-60);

·         Секция «Совершенствование организации энергетического производства» (каф. ЭиОП) – 1-е место – Жирова Марина (5-52), 2-е место – Истомина Евгения (5-52), 3-е место – Баланцева Екатерина и Дурасова Елена (4-52);

·         Секция «Современная социологическая наука» (каф. социологии) – 1-е место – Полушкина Ирина (4-51), 2-е место – Бабанина Наталья (4-51), 3-е место – Шипкова Ольга (4-51);

·         Секция «Актуальные вопросы философии» (каф. философии) – 1-е место – Карандашева Анна (3-56) и Ковалева Ольга (3-59), 2-е место – Маркелов Александр (4-51), 3-е место – Рыбина Наталья (2-51);

·         Секция «PR в современном мире» (каф. СОППП) – 1-е место – Девочкина Анастасия, Рачкова Анастасия, Ищенко Елизавета и Сергеева Ксения (3-56), 2-е место – Карандашева Анна (3-56), 3-е место – Трофимова Анна (3-59);

·         Секция «Выдающиеся деятели Германии» (каф. ИЯ) – 1-е место – Долгова Анна (2-56), 2-е место – Сладкова Ирина (2-53), 3-е место – Иванова Ирина (2-60).

Студенты ФЭУ также успешно выступали на секциях, организованных другими факультетами и добились почетных результатов:

·         Секция «Французского языка» (каф. ФЯ) – 1-е место – Грачева Ольга (4-53), 2-е место – Смирнова Анастасия (4-60), 3-е место – Рощин Игорь (4-54);

·         Пленарное заседание электроэнергетического факультета – успешно выступили студентки 2 курса специальности «Экономика и управление на предприятии» Старцева Татьяна, Вагина Марина и Филатова Наталья.

Все победители и призеры конференции представлены к премированию в ректорат ИГЭУ.

В целом можно отметить, что День науки на ФЭУ прошел на высоком научном и интеллектуальном уровне, и мы надеемся, что в следующем году еще больше студентов и аспирантов проявят творческую инициативу и примут участие в научных мероприятиях.

 Источник: Иванова, ольга Евгеньевна, зам. декана ФЭУ по НИРС 

25 мая отмечается Международный День Африки в связи с основанием в этот день в 1963 г. Организации африканского единства, которая в настоящее время преобразована в Африканский союз.

Россию объединяют с государствами Африканского континента самые тесные политические, экономические и гуманитарные связи. Тысячи специалистов из нескольких десятков стран Африки получают образование в Российской Федерации в целом и ИГЭУ в частности. В свое время сотни российских инженеров, врачей, учителей работали в Африке и сохранили в сердце любовь и уважение к самобытной культуре, обычаям и традициям ее народов.

Но даже у тех, кто ни разу не был и не пытался попасть на жаркий далекий континент, 25 мая появляется возможность поближе познакомиться с выходцами из стран Африки, которые давно уже стали частью сообщества ИГЭУ.

Особенно хочется подчеркнуть, что чернокожие наши собратья не только устраивают к Дню Африки традиционные выставки и концерты, но и защищают честь вуза в течение всего года. О чем сегодня и речь…

Безлимитный мир

28 – 29 апреля в ИвГУ прошла Международная научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых «Мир без границ».

Поскольку участников много и тематика конференции важна и актуальна, неудивительно, что программа ее получилась очень насыщенной.

Источник: информационный отдел

28 апреля открыл цикл мероприятий круглый стол для сотрудников международных служб вузов Ивановской области «Академическая мобильность и ее нормативная база». Далее ученые мужи поучаствовали в пленарном заседании, где поднимались темы весьма интересные не только для участников конференции, но и людей посторонних: усовершенствование условий проживания и обучения иностранцев в России, особенности Болонского процесса, глобальная конкуренция на рынке подготовки и распределений молодых иностранных специалистов, межнациональная толерантность в молодежной среде и др.

Основным моментом прошедшей конференции было, конечно же, непосредственно заслушивание докладов молодых подающих надежды ученых: ивановских студентов и аспирантов ‑ представителей Китая, Кореи, Монголии, многих стран далекой Африки. От ИГЭУ выступали трое: один ‑ в секции «Социокультурная адаптация иностранных граждан к российским реалиям» и двое – в секции «Межкультурная коммуникация».

Обондо Хумфри Омонди (4-32хх) избрал для выступления тему по профилю нашего вуза «Роль российского энергетического образования для развития Кенийской промышленности».

А вот в секции, где обсуждались межкультурная коммуникация и русский язык как средство получения образования в России, выступления студентов ИГЭУ имели сокрушительный успех.

Марван Саид Саиф Аль Хомиди (4-29хх) из Йемена выступил с докладом на тему «За что мы полюбили Россию» (науч. рук. ‑ А.В. Коровина).

Яо Куаме Вилфред (2-52) из Кот д’Ивуара, выбрав тему «Межкультурная толерантность как ключевой элемент адаптации африканских студентов в России», получил диплом за лучший доклад (науч.рук. – Г.В. Токарева).

29 апреля состоялся круглый стол для студентов, аспирантов и молодых ученых «Практика академической мобильности». Круг вопросов оказался очень широким: это и международные фонды, гранты, программы, поддерживающие обучение за рубежом, и условия успешной академической мобильности, и рекомендации желающим поехать учиться за границу.

Завершило Международную научно-практическую конференцию торжественное награждение выступавших. Каждый из наших ребят получил грамоту за участие и пригласительный билет на гала-концерт фестиваля «Студенческая весна».

Мы поздравляем участников и победителя ИГЭУ! Желаем никогда не опускать высокую планку своих знаний и активности, ведь это всегда – залог будущих побед!

P.S. Поскольку текст доклада Яо Куаме Вилфреда показался нам и впрямь очень занятным, а на календаре заиграла дата 25 мая, Дня Африки, мы решили разместить небольшое выступление победителя на страницах газеты.

За мир без границ Анастасия Булатова.

ЕГЭ в законе

15.05.09 15:50

Алена Марьянова

Верховный суд признал законность ЕГЭ, отклонив иск протестующих родителей школьников. Противники единого госэкзамена утверждали, что он не может быть введен в школах и вузах, так как не существует стандарта, на основании которого будут проверяться знания выпускников. Теперь родители собираются в Страсбургский суд.

Верховный суд России отклонил иск трех московских заявителей, просивших отменить приказ Минобрнауки России о порядке итоговой аттестации освоивших общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования, сообщили «Газете.Ru» в пресс-службе Верховного суда. Иск против Министерства образования и науки РФ подавали родители школьников и Всероссийский фонд образования, требуя признать неправомерным приказ Минобрнауки РФ № 362 – положение о формах и порядке проведения государственной аттестации в форме проведения единого госэкзамена. Под обращением в суд подписались родители московских школьников Галина Воронова, Елена Андреева и Светлана Кукушкина. Заявители доказывали в суде, что девятый пункт оспариваемого положения является законодательной ошибкой. В нем говорится, что задания для ЕГЭ разрабатываются «в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования», однако такого федерального государственного образовательного стандарта (ФГОСа) не существует.

Но суд с родителями не согласился. «Заявление оставить без удовлетворения», – сказала судья, оглашая решение.

Чем руководствовался суд, отказывая истцам, никто из участников процесса пока не знает: в пятницу огласили только резолютивную часть решения, а мотивировочную часть родителям и представителям Минобрнауки выдадут через пять дней.

Министерство исходом дела довольно. Его представители говорят, что иски противников ЕГЭ «только мешают родителям и выпускникам нормально настроиться на экзамены».

«Мы рады тому, что Верховный суд поддержал нашу позицию, которая базировалась исключительно на нормах закона и здравом смысле», – заявил «Газете.Ru» директор департамента государственной политики в образовании Минобрнауки России Игорь Реморенко. «Приказ об итоговой аттестации школьников полностью соответствует духу и букве закона «Об образовании», – добавил он. По словам Реморенко, все задания ЕГЭ разрабатываются на основе действующего школьного образовательного стандарта, принятого в 2004 году.

«Подобные иски подаются исключительно в целях саморекламы», – оценил представитель департамента действия недовольных единым госэкзаменом родителей.

«Минобрнауки попросту обманывает население страны: не существует никакого образовательного стандарта от 2004 года. Тогда был подписан только приказ министра Андрея Фурсенко №10/89 о принятии федеральных компонентов государственного образовательного стандарта. А в 2007 году такое понятие как «федеральный компонент образовательного стандарта» было вовсе отменено», – парировал обвинения в саморекламе президент Всероссийского фонда образования Сергей Комков, выступавший в суде на стороне родителей школьников.

Разработка государственного образовательного стандарта ведется с 1992 года. С этого момента специалисты создали множество концепций будущего стандарта, но ни одна из них так и не была принята, потому что по российскому законодательству для того чтобы принять ФГОС необходимо было сначала разработать и принять закон об образовательных стандартах, а он вступил в силу только в декабре 2007 года.

На стороне родителей, оспаривающих законность ЕГЭ, выступили и правозащитники: на заседании Верховного суда в среду присутствовала глава Московской Хельсинкской группы Людмила Алексеева. Она сравнила внедрение госэкзамена в России с принятием закона о монетизации льгот: «И тогда, и сейчас грубейшим образом были нарушены гражданские права населения всей страны».

Представляющий интересы родителей школьников Комков заявил «Газете.Ru», что сразу после получения мотивировочной части решения суда фонд и истцы подадут кассационную жалобу. «Если его и тогда оставят в силе, мы тут же пойдем в Европейский суд по правам человека. И это будет процесс века: родители учеников против госчиновников в Страсбурге», – сказал Комков.

Источник: Газета.ru

Непременно применять

E-learning обещают поддержать на государственном уровне

Руководители вузов, депутаты Госдумы, представители Минобрнауки, а также подведомственных ему агентств и служб приняли участие в семинаре, на котором шла речь о возможностях электронного обучения (e-learning) в реализации стратегических задач системы образования. Встреча прошла в Московском госуниверситете экономики, статистики и информатики (МЭСИ).

Собравшиеся говорили о нормативно-правовом регулировании электронного обучения, о создании национальной электронной системы опережающего обучения взрослого населения в период кризиса. Представители МЭСИ познакомили гостей с наработками университета, связанными с созданием электронных учебных материалов, в том числе профориентационных, информационно-образовательных и научно-методических комплексов электронного университета.

“Информационные технологии - самый активно развивающийся сектор экономики во всем мире, - отметил заместитель министра Владимир Миклушевский. - Страны, которые сделали ставку на этот сектор экономики, сумели выйти на передовые позиции. Система образования - одна из важнейших сфер информатизации”.

E-learning, по оценке замминистра, - безусловно, перспективная технология, которую нужно поддерживать и внедрять. Однако есть ряд проблем, требующих решения. Во-первых, назрела необходимость обновить и скорректировать нормативно-правовую базу электронного обучения. Во-вторых, нужно определить степень применения дистанционных технологий при обучении по различным направлениям и специальностям. “Телекоммуникационные технологии не могут заменить общение с преподавателем и живую практику. Никто из нас не хочет попасть к хирургу, который ни одной операции не сделал вживую”, - сказал В.Миклушевский.

Ему возразил научный руководитель МЭСИ В.Тихомиров, сославшись на опыт подготовки медиков во Франции, где все учебные материалы полностью переведены в электронную форму и заменяют традиционные курсы лекций. “Нет таких областей, где электронные технологии неприменимы”, - выказал уверенность Владимир Павлович. В свою очередь В.Миклушевский отметил, что перечень специальностей, по которым обучение в заочной форме и в форме экстерната не допускается, может быть пересмотрен с позиций сегодняшнего дня и современного состояния e-learning.

Одной из главных тем семинара стала проблема создания национальной электронной системы обучения безработных либо лиц, которым грозит увольнение. “Это важнейшая часть антикризисной программы правительства, - сказал замминистра, - и мы готовы сейчас в экспериментальном режиме “отработать” технологии e-learning, направленные на опережающее обучение”. Вместе с тем электронное обучение требует определенных затрат, и для реализации эксперимента, по мнению В.Миклушевского, необходимо выбрать вузы, которые не только обладают достаточным опытом по внедрению технологий, но и имеют для этого необходимые ресурсы.

В значительной мере сократить затраты позволяет использование готовых решений: технологий, методик и стандартов - электронного обучения. Как отметил В.Тихомиров, экономия времени при этом также значительная: 10 лет потребуется, чтобы внедрить e-learning “с нуля”, год - если воспользоваться наработками.

МЭСИ, по оценке В. Миклушевского, “по праву считается лидером отечественного электронного образования”. Дисциплины университета представлены в web 2.0, все преподаватели сертифицированы для работы в электронной среде. Сейчас вуз совместно с коллегами из Microsoft завершает работу над системой поставки готовых кейсов во все университеты мира.

Подводя итоги разговора о возможностях и проблемах электронного обучения, замминистра выразил абсолютную уверенность, что все вопросы решаемы. “Мы будем уделять самое пристальное внимание развитию технологий e-learning”, - подчеркнул он.

Елена ГОРДЕЕНКОВА

Источник: «ПОИСК» 30 апреля 2009 г.

Чемодан - вокзал - казарма

Андрей Чернаков

Студенты тех вузовских специальностей, которые не получили государственную аккредитацию, могут оказаться в армии уже нынешней весной, рассказали "Известиям" в Рособрнадзоре.

Как пояснил руководитель пресс-службы Рособрнадзора Сергей Шатунов, аккредитация образовательных учреждений - дело добровольное. Проводит ее специальная коллегия при Рособрнадзоре, а последний оформляет ее решения соответствующими приказами. Проходя такую процедуру, вуз аккредитуется как по своему статусу (университет, академия, институт), так и по уровню реализуемых образовательных программ - то есть по специальностям. Срок действия аккредитации - пять лет, а затем процедуру можно повторять с учетом появившихся за этот период новых специальностей.

С февраля нынешнего года вступили в действие поправки к закону "О воинской обязанности и военной службе", согласно которым право на отсрочку от службы предоставляется гражданам, обучающимся в вузах, имеющих государственную аккредитацию по соответствующим направлениям подготовки (специальностям). То есть, если студент учится в аккредитованном вузе по аккредитованной специальности, он имеет право на отсрочку. А вот если он учится в аккредитованном вузе по специальности, которая не прошла этой процедуры, - его могут забрать в армию уже нынешней весной. Поэтому абитуриенты-2009 должны внимательно смотреть, имеет ли выбранная ими специальность государственную аккредитацию и когда она была получена. И если ее нет, можно уже в следующий призыв оказаться в казарме.

Что касается вузов, которые не прошли аккредитацию по статусу, то в этом году таких в России всего три и все они - негосударственные: Кубанский мединститут, Иркутский институт международного туризма и Томский экономико-юридический институт. Их студентам, которые не успели перевестись в другие вузы, уже в ближайшее время предстоит познать все радости и тяготы армейской жизни.

Источник: «Известия» 14 мая 2009 г.

Космонавт и балерина

Сегодня Верховный суд рассматривает жалобу родителей, требующих отменить ЕГЭ

Ирина Ивойлова

Источник: "Российская газета" от 15 мая 2009 г.

Глава Рособрнадзора высказала свое отношение к процессу и обрадовала школьников - подать заявление на ЕГЭ еще не поздно.

В этом году ЕГЭ будут сдавать 930 000 нынешних выпускников школ плюс около 100 000 выпускников прошлых лет. Всего, по информации Рособрнадзора, в этом году будет сдано 3 800 000 так называемых человеко-экзаменов, иными словами, каждый выбрал в среднем по 3-4 экзамена в виде тестов.

Вообще-то по закону до 1 марта 2009 года все выпускники должны были решить, какие экзамены сдавать в виде ЕГЭ, и подать заявления. Но срок им в порядке исключения продлили до 7 апреля. Слишком поздно вышел приказ о том, что негосударственные вузы тоже обязаны принимать абитуриентов по результатам ЕГЭ. И получилось, что те ребята, которые планировали идти в частные вузы, не собирались сдавать никаких дополнительных тестов, кроме обязательных русского и математики. Для них-то и продлили время подачи заявлений и разрешили сдавать ЕГЭ в основной волне, которая стартует 26 мая.

Теперь снова хорошая новость: если абитуриенты по каким-то причинам хотят досдать экзамены в виде ЕГЭ ( не пересдать, чтобы получить более высокий балл, а именно сдать другой предмет), им разрешат это сделать во второй волне. Об этом сообщила руководитель Рособрнадзора Любовь Глебова: "Приказ подписан буквально на днях - 14 мая. Выпускник думает: кем я буду, балериной или космонавтом? Может, человек сначала хотел быть балериной, а потом решил податься в космонавты. А экзамены-то другие сдавать надо! Мы дадим возможность сделать это. Заявиться надо с 20 июня до 5 июля. Каждый регион вправе сам выбрать - где сдавать ЕГЭ. В вузах, как это традиционно бывает, или в пунктах сдачи ЕГЭ".

В большинстве регионов, скорее всего, это будут вузы - абитуриенты придут туда, куда собираются поступать, и сдадут необходимые дисциплины.

Из тех, кто выбрал другой вариант, - Краснодарский край, там вторая волна ЕГЭ пройдет не в вузах, а в пунктах сдачи ЕГЭ.

Любовь Глебова напомнила, что свидетельства о сдаче тестов действительны в течение двух лет, а если речь идет о военнослужащих, призванных в армию, то в течение трех лет.

Несмотря на то что процедура проведения ЕГЭ в целом прописана и досрочная сдача ЕГЭ состоялась (тесты сдали 1300 человек), споры вокруг этого не утихают. В Верховном суде лежит требование родителей отменить тесты как незаконный метод проверки знаний ("РГ" от 13.05). Сегодня состоится рассмотрение вопроса, и пока неизвестно, чью сторону примут судьи. Любовь Глебова независимо от результатов слушаний не допускает возможность срыва ЕГЭ: "Чиновники сегодня выполняют свое право соблюдать закон. Есть закон, где написано, что ЕГЭ - форма итоговой аттестации. Его приняли обе палаты и подписал президент. Ну, поправят что-то в приказах, внесут изменения в какие-то нормативно-правовые акты. Это естественный процесс".

Руководитель Рособрнадзора признала, что у ЕГЭ много противников, в том числе учителя, "которым в среднем по 50-55 лет и их знания не успевают за теми изменениями, которые идут в обществе. По ЕГЭ можно оценить их работу. Но семи лет эксперимента я считаю достаточными, чтобы апробировать ЕГЭ. Ни один закон в России не принимался после столь долгой обкатки".

Поедем в отпуск, несмотря ни на что

Мария БАРКОВСКАЯ

До начала очередного сезона отпусков осталось совсем немного времени. Где и как могут провести его ивановцы, а главное - почем?

На горячие путевки рассчитывать не стоит

Похоже, влияние экономического кризиса на туристический бизнес несколько преувеличено. “По Ивановской области резких расхождений с прошлогодней ситуацией я не вижу, - утверждает Наталья МАСЛОВА, менеджер фирмы “Веста-тур”. – Общие тенденции сохранились”. Фаворитами у отдыхающих за рубежом, как и в прошлые годы, остаются Турция, Египет, Греция. Условия там привычно приличные, формальностей – минимум. Этим странам собираются составить конкуренцию Испания и Болгария: уже произошло заметное снижение цен на проживание в тамошних отелях. Правда, главного потребителя услуг, самого туриста, экономия практически не коснулась. В самом деле, туроператорам тоже надо жить, компенсировать возможные убытки, да и цены проезда в железнодорожном и автотранспорте не стоят на месте… К тому же падение курса рубля сделало упомянутое снижение совсем незаметным.

Наиболее оперативно среагировал на изменение обстановки Египет. Здесь начало туристического сезона совпало с началом кризиса, и в конце декабря - начале января гостиницы опустели. Владельцам пришлось снизить цены на свои услуги на 30-40 процентов, запустили спецпредложения, и рынок восстановился. Турецкий сезон закончился раньше, поэтому местные отельеры практически не почувствовали спада турпотока и на снижение цен пока не идут. Правда, к концу мая - началу июня может дойти и до турок. Так что, похоже, отпуск в Турции разумнее всего планировать на вторую половину лета: возможно, выйдет дешевле.

А вот рассчитывать на горячие туры не стоит. “Спрос на них есть, самих путевок практически нету”, - констатирует Наталья МАСЛОВА. Это и понятно: напуганные возможным снижением спроса, крупные туроператоры перестали выкупать оптом и вперед целые этажи в гостиницах, предпочитая работать по конкретным заказам. Так надежней. Благоприятен валютный кризис только любителям отдыха в Великобритании. На фоне падения курса фунта стерлингов к евро поездки туда подешевели чуть ли не на половину.

От системы "все включено" почти не отказываются

Что же делать, если нельзя себе больше позволить заграничную путевку в пятизвездочный отель? Брать четыре звездочки либо сократить время пребывания в стране с двух до одной недели. По такому бюджетному пути пошло большинство ивановцев. Многим придется отказаться и от экскурсий, удовольствовавшись морским моционом. Зато экономить на питании мы, похоже, не привыкли: система “все включено” по-прежнему пользуется особой любовью жителей области.

Не стало меньше и желающих посетить родное побережье Черного моря. Разве что они предпочитают не переплачивать турфирмам, а ехать дикарями. Выгода очевидна. При покупке у оператора стоимость путевки в рублях в среднем выросла на 10-15 процентов. Цены же на проживание в украинских гостиницах поднялись на 20 процентов, но в гривнах, а они "подешевели". Если три года назад одна гривна стоила 5,5-5,6 “целковых”, то теперь 4,1–4,2.

У санаториев в центре России проблем с клиентами не будет

Стимулировал кризис и спрос на внутренний туризм. Все больше народу отдает предпочтение благотворному влиянию родных березок и отечественной минералки. “В санаториях нашей области уменьшения продаж путевок нет, - уверяет менеджер “Веста-тур”. - Рекреационные зоны средней полосы пользуются повышенным вниманием”.

Впрочем, удовольствие это не из дешевых: один день проживания с питанием и лечением стоит от полутора до двух тысяч рублей, а то и выше. Просто отдых в комфортабельной гостинице глубинки, например в Подмосковье или Поволжье, - от тысячи до полутора.

Цены немаленькие, поэтому доступны в основном москвичам, жителям Севера и социальным клиентам (тем, за кого путевки оплачивает государство).

Осталось только добавить, что есть направления, которые практически не пользуются спросом. Это здравницы бывших союзных республик - Казахстана, Армении, Белоруссии, Узбекистана. Предложения оттуда время от времени поступают, но отклика не находят. Видимо, такие поездки для ивановцев слишком экстремальны.

14-05-2009

Источник: «Ивановская газета»